【題目】某純堿樣品由碳酸鈉和氯化鈉兩種物質(zhì)組成;瘜W(xué)小組為測定該樣品中碳酸鈉含量,查閱資料,設(shè)計如圖所示實驗。(實驗開始時裝置氣密性良好)

1)寫出A裝置的作用及反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2)若將B裝置中的稀硫酸換成稀鹽酸,對實驗結(jié)果有何影響,說明理由。_____

3)為達(dá)到實驗?zāi)康,需測量的數(shù)據(jù)有哪些?_____

4)利用上述裝置測定樣品中碳酸鈉含量,簡述實驗步驟。_____

【答案】吸收空氣的中二氧化碳;2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體一同被氫氧化鈉吸收,測定的Na2CO3含量會偏高 C裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差 ①開始實驗前先通一段時間空氣,排出裝置內(nèi)的二氧化碳;②稱量反應(yīng)前裝置C的質(zhì)量;③關(guān)閉活塞a,同時打開分液漏斗的活塞,開始反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;④反應(yīng)結(jié)束后,打開活塞a,繼續(xù)通空氣一段時間后,稱量裝置C的質(zhì)量。⑤通過裝置C的質(zhì)量差計算樣品中碳酸鈉的含量。

【解析】

1A裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳,防止空氣中二氧化碳對實驗造成干擾;反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O。

2)如果將分液漏斗中的稀硫酸換成稀鹽酸,鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體一同被氫氧化鈉吸收,測定的Na2CO3含量會偏高;

3)為達(dá)到實驗?zāi)康,需測量的數(shù)據(jù)是反應(yīng)前后C裝置的質(zhì)量,C裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算碳酸鈉的質(zhì)量.

4)①開始實驗前先通一段時間空氣,排出裝置內(nèi)的二氧化碳;

稱量反應(yīng)前裝置C的質(zhì)量;

關(guān)閉活塞a,同時打開分液漏斗的活塞,開始反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;

反應(yīng)結(jié)束后,打開活塞a繼續(xù)通空氣一段時間后,稱量裝置C的質(zhì)量。

⑤通過裝置C的質(zhì)量差計算樣品中碳酸鈉的含量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AE是初中化學(xué)的常見物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(第1小問可選做)

1)若A、B均為黑色固體,D是紅色固體.則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____,其所屬的基本反應(yīng)類型是_____

2)若A是無色氣體,B、D均為黑色固體,且B的相對分子質(zhì)量為232.則B的化學(xué)式為:_____

3)在(1)、(2)中,E是同一種物質(zhì),且在實驗室可以通過多種方法制取E,請寫出其中一種制法的化學(xué)方程式:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向大理石和稀鹽酸制備CO2后的殘留液中滴加Na2CO3溶液,測得溶液pH變化曲線如圖(已知CaCl2溶液呈中性)。下列說法錯誤的是

A. a點(diǎn)表示殘留液中含有鹽酸

B. ab段表示CaCO3沉淀的質(zhì)量逐漸增加

C. bc段表示殘留液中的CaCl2與滴入Na2CO3溶液反應(yīng)

D. cdde段溶液中含有的溶質(zhì)是NaClNa2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體,但體溫計中的金屬卻是液體,該金屬是_________

2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化。此反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________

3)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液中含有的溶質(zhì)是____________________(寫化學(xué)式)。

4)鐵礦石有多種,如赤鐵礦(主要成分Fe2O3)和磁鐵礦(主要成分Fe3O4)等。寫出赤鐵礦石中的主要成分與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用固體氯化鉀配制,實驗室現(xiàn)有①托盤天平;②量筒;③燒杯;④玻璃棒;⑤酒精燈等儀器。請按要求回答下列問題。

1)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鉀溶液,所需氯化鉀的質(zhì)量為_____g。

2)用托盤天平稱量所需的氯化鉀,托盤天平調(diào)節(jié)平衡后,接下來的操作應(yīng)該是_____(填字母)

A 先在左盤紙片上加氯化鉀,后在右盤紙片上加砝碼

B 先在右盤紙片上加砝碼,后在左盤紙片上加氯化鉀

3)配制溶液過程中,上述儀器不需要的是_____(填序號)。

4)該同學(xué)將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他在如圖所示的標(biāo)簽內(nèi)填寫好標(biāo)簽的內(nèi)容_____。

5)小明想把上述配制的100g 8%的氯化鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,利用增加溶質(zhì)或減少溶劑的方法完成了實驗_____。(請你選擇一種方法寫出具體的解題過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )

A.t2時,將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分?jǐn)嚢,得?00g a的飽和溶液

B.用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2時的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是:c溶液 > b溶液 > a溶液

C.將t1時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是: b > a = c

D.將t2時a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時,析出晶體的質(zhì)量: a > b

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)換是我們已學(xué)過的常見物質(zhì)反應(yīng),E能使帶火星的木條復(fù)燃,H能使澄清石灰水變渾濁,在反應(yīng)中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變.

則圖中E_____H_____,屬于化合反應(yīng)的是_____,(填序號,下同),屬于分解反應(yīng)的是_____,分別寫出、、的文字表達(dá)式:_____;__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如下:

1)石灰石主要成分的化學(xué)式為_____________________

2))乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為 __________________。

3))過篩的目的是攔截____________(填大于小于)篩孔直徑的顆粒。

4))碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________________

5)生產(chǎn)過程中循環(huán)使用的一種物質(zhì)是___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下圖所示實驗裝置(氣密性良好),驗證濃硫酸、濃鹽酸的揮發(fā)性。其中甲、乙、丙三個廣口瓶中依次裝有濃硫酸、濃氨水、濃鹽酸。

已知:2NH3 + H2SO4 = (NH4)2SO4;(NH4)2SO4為白色固體。

實驗步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

打開K1,關(guān)閉K2,緩慢拉注射器A活塞

甲中液面上方無明顯現(xiàn)象

打開K2,關(guān)閉K1,緩慢拉注射器B活塞

丙中液面上方出現(xiàn)大量白煙

1)丙中發(fā)生化合反應(yīng),生成大量白煙(NH4Cl)的化學(xué)方程式為________

2)該實驗?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是________。

3)從微觀角度解釋甲中無白煙,而丙中出現(xiàn)白煙的原因是__________。

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