【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的 (填儀器下方的字母),寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 。

(2)若用氯酸鉀制取氧氣,還要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是 ,寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 上圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

【答案】(1)ABCDF或ABDF或ACEF或AEF(字母無(wú)先后順序);CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2

(2)酒精燈、2KClO32KCl+302、a

【解析】

試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)藥品為石灰石固體和稀鹽酸,所以選擇固液常溫型發(fā)生裝置,(二氧化碳密度比空氣大,且能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集,所需儀器為ABCDF或ABDF或ACEF或AEF;方程式為:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2

(2)氯酸鉀制取氧氣需要加熱,所以還需要酒精燈;

方程式為,氧氣的密度比水的小,氧氣從a進(jìn)入

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

A.①向稀鹽酸中不斷加水

B②等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng)

C.③向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體

D.④分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量

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【題目】(9)為探究堿的性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

1)如圖甲所示.加入一定量的鹽酸后,溶液紅色褪去,溶液溫度 (升高”“降低不變”)。(2)

2)如圖乙和丙所示,同時(shí)將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和 NaOH溶液中。一段時(shí)間后.甲中液面高于乙.說(shuō)明NaOHCO2發(fā)生了反應(yīng).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________(3)。實(shí)驗(yàn)中乙的作用是__________________________(2)。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,進(jìn)行廢液處理。將丙所得溶液全部倒入一大燒杯中.再將甲所得溶液緩慢加入。全部加入后測(cè)得溶液pH3.調(diào)節(jié)PH接近7.達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。將甲所得溶液緩慢加入的過(guò)程中.大燒杯內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是__________________________(2)

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【題目】生活中的化學(xué)知識(shí)隨處可見。

(1)醫(yī)療急救常用到氧氣,其原因是_______________。

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【題目】二氧化碳能用來(lái)滅火的原因是

A.二氧化碳能與燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B.二氧化碳溶于水時(shí)生成碳酸

C.在一定條件下,二氧化碳可變成干冰

D.能使可燃物與氧氣隔絕

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【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的氣體是

A.氮?dú)?/span> B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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A.冰雪融化 B.榨取果汁 C.火藥爆炸 D.液化空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案