【題目】圖中A~I是初中化學常見的物質,且分別是由H、O、Na、Al、S、Cl、Cu、Ba中的一種或幾種元素組成的。C為紫紅色固體;E能與油脂反應,在生活中可用來去除油污;B、D、G、I為相同類別的化合物。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。
(1)寫出化學式E:_____________。
(2)寫出化學方程式:
A與B的反應_______________________________________;
H與F的反應_______________________________________;
G與I的反應_______________________________________。
【答案】 NaOH 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu Cu(OH)2+2HCl===CuCl2+2H2O 或Cu(OH)2+H2SO4===CuSO4+2H2O Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓ +2NaCl
【解析】圖中A~I是初中化學常見的物質,且分別是由H、O、Na、Al、S、Cl、Cu、Ba中的一種或幾種元素組成的。C為紫紅色固體,則C是銅。E能與油脂反應,在生活中可用來去除油污,則E是氫氧化鈉。由于A與B反應生成銅,B、D、G、I為相同類別的化合物。因此A與B的反應為金屬與銅的鹽溶液反應。故A為鋁,B為硫酸銅溶液。又E是氫氧化鈉,且F與G反應生成B、E。B、D、G、I為相同類別的化合物。故G是硫酸鈉,F(xiàn)是氫氧化銅。又G能與I反應且G中含有硫酸根,G、I為相同類別的化合物。故I為氯化鋇。F是氫氧化銅能與H反應,H也能與A反應,且A 是鋁。因此H是酸(HCl或H2SO4)。
(1)E的化學式為NaOH;
(2)A與B的反應2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu ;
H與F的反應Cu(OH)2+2HCl===CuCl2+2H2O 或Cu(OH)2+H2SO4===CuSO4+2H2O;
G與I的反應Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓ +2NaCl。
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【題目】今年6月1日生效的《北京市控制吸煙條例》被稱為史上最嚴控煙條例,香煙中的煙氣中所含的尼古。ɑ瘜W式為C10H14N2)對人體的毒害作用非常大。試計算:
(1)尼古丁分子中氫原子和氮原子的個數(shù)比為___________;
(2)尼古丁中氫元素和氮元素的質量比為_____。
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【題目】保護空氣,提倡“低碳”,減少溫室效應,是我們必須關注的問題.科學家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.
(1)寫出電解水的化學方程式 。
(2)已知甲醇CH3OH,甲醇中碳、氫、氧元素的質量比為 。
(3)從圖中分析得出的下列結論中,錯誤的是 (填字母序號,下同)
A.二氧化碳也是一種重要的資源
B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學變化
C.二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產(chǎn)物是混合物
D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生
(4)“綠色化學”的特點之一是“零排放”.一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應,若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是 。
A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O) D.乙醛(C2H4O)
通電
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【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開氧氣。有關氧氣的認識正確的是
A.木炭在空氣中燃燒比在氧氣中燃燒更旺
B.工業(yè)上可以通過分離液態(tài)空氣制取氧氣
C.氧氣易溶于水,不能用排水法收集
D.實驗室中可用加熱分解水來制取氧氣
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【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①___________,②___________;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_________________________________;
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為____________________________________________,可選用的收集裝置為___________(填字母);
(4)檢驗裝置B的氣密性時,從長頸漏斗向錐形瓶中加水至浸沒下端管口,用止水夾夾住橡皮管,繼續(xù)加水至形成一段水柱,若_________________________________,則裝置B的氣密性良好。
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【題目】地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中。
(1)利用金屬活潑性的不同,可以采用不同的冶煉方法。
冶煉方法 | 主要原理 | 代表金屬 |
電解法 | 熔融的金屬化合物在通電的條件下分解 | 鈉、鋁 |
熱還原法 | 金屬氧化物與一氧化碳(或碳等)在高溫的條件下反應 | 鐵、銅 |
熱分解法 | 金屬氧化物在加熱的條件下分解 | 汞、銀 |
(1)利用金屬活潑性的不同,可以采用不同的冶煉方法。
①電解熔融的氯化鎂可以得到鎂。分別寫出氯化鎂和鎂的化學式,并標出其中鎂元素的化合價:___________、___________。
②煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應,寫出該反應的化學方程式:_________________________。
③二百多年前,拉瓦錫研究空氣的成分時,加熱紅色的氧化汞粉末得到了銀白色的汞,寫出該反應的化學方程式:_______________________。
④從含有鉛元素并有開采價值的礦石中提取鉛,應選擇上述方法中的_______________。
(2)某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸反應制取硫酸亞鐵,F(xiàn)有廢硫酸9.8 t(硫酸的質量分數(shù)為20%),與足量的廢鐵屑反應,可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質量是多少?(寫出計算過程)____________
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【題目】【2016年新人教版初中化學九年級上第2單元我們周圍的空氣練習卷(9)】 下列物質a.牛奶 b.礦泉水 c.二氧化碳 d.潔凈的空氣 e.稀有氣體 f.高錳酸鉀 g.過氧化氫溶液 h.硫粉
其中屬于混合物的是 屬于純凈物的是
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【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①_________;②_______。
(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式______________________。
(3)用圖F裝置充滿水來收集氧氣,氣體應從_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳。選用的裝置是_______(填字母)。該反應的化學方程式是__________________,為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳該同學將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應加入的試劑為__________(填化學式)。若在F裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是___________________。
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