下列說法不正確的是( )
A.由于分子間有間隙且分子間的間隙可以改變,決定了物質(zhì)有三態(tài)變化
B.一些物質(zhì)的熱脹冷縮,證明了分子間的間隙是可以改變的
C.一個水分子很小,就像一粒細沙一樣不易看到
D.冰水混合的物質(zhì)不是混合物
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學(xué)式為C22H25NO6,下列說法中正確的是( )
| A. | 秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成 |
| B. | 一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構(gòu)成 |
| C. | 秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22:25:1:6 |
| D. | 秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是( )
A.燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生 B.隨意丟棄廢舊電池
C.農(nóng)藥化肥的合理施用 D.開發(fā)利用清潔能源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于原子的說法不正確的是( )
A.是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子 B.是化學(xué)變化中的最小粒子
C.在化學(xué)反應(yīng)中可以再分 D.可構(gòu)成分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化肥碳銨(NH4HCO3)可以促進植物莖葉茂盛、葉色濃綠。有關(guān)碳銨的說法正確的是
A. 碳銨中氮元素的化合價為+3 B. 碳銨屬于復(fù)合肥料
C. 碳銨不能與堿性物質(zhì)混合使用 D. 碳銨中沒有金屬元素,所以它不屬于鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小強在一次查閱資料時得知:二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),若二氧化碳過量,生成的碳酸鈉會繼續(xù)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,反應(yīng)原理為:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3.出于好奇,他和同學(xué)一起向一定量的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳,充分反應(yīng)后,低溫蒸發(fā)結(jié)晶,得到了白色固體.
【提出問題】白色固體是什么?
【作出猜想】
猜想Ⅰ:只有Na2CO3;
猜想Ⅱ:可能是Na2CO3和NaOH的混合物;
猜想Ⅲ: _________
【査閱資料】
(1)碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱易分解2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
(2)Na2CO3與NaOH的熱穩(wěn)定性較好
(3)CaCl2和NaCl的水溶液呈中性
【設(shè)計實驗】
取一定量的白色固體,加熱,若固體質(zhì)量不變,猜想 _________ 錯誤;若固體質(zhì)量減少,則二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)后, _________ 過量.
【交流討論】
小方認為,要想知道白色固體中是否有氫氧化鈉,可將白色固體配成溶液后,直接用pH試紙測試即可作出判斷,你認為是否可行? _________ ;理由是 _________ .
【繼續(xù)探究】白色固體中是否有氫氧化鈉?
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 目的/結(jié)論 |
①取白色固體適量配制成溶液.往所得溶液中滴加過量的 _________ ,充分反應(yīng)后,過濾. | 有白色沉淀生成 | 除去白色固體中的 _________ |
②取濾液,往濾液中滴入幾滴 _________ | _________ | 白色固體中沒有氫氧化鈉 |
【交流與反思】
由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),所以實驗室保存氫氧化鈉一定要注意 _________ .
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