【題目】下面圖1是鎵元素在元素周期表中的信息,圖2是鎵元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖3是鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖4是部分元素周期表。

1)由圖1可知,鎵元素的相對原子質(zhì)量為_____。

2)由圖2可知,決定鎵元素化學(xué)性質(zhì)的數(shù)值是_____

3)根據(jù)圖2和圖3的信息,鎵元素在圖4中的正確位置為_____(從①、②、③、④中選擇);

4)有關(guān)圖4的說法正確的是_____。

A Y、ZAl處于同一周期 B XZ的最外層電子數(shù)相等 C 原子序數(shù)Y>Al>X

【答案】69.72 最外層電子數(shù) AB

【解析】

1)由圖1可知,鎵元素的相對原子質(zhì)量為69.72;故填:69.72;

2)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定;故填:最外層電子數(shù);

3)鎵元素最外層電子數(shù)與鋁的相同,所以在同一族,電子層數(shù)比鋁多一層,即位置④處;故填:④;

4A. Y、ZAl處于同一周期,正確;

B.XZ在同一族,最外層電子數(shù)相同,正確;

C.原子序數(shù)Al>Y>X,錯誤;

故選:AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外小組同學(xué)設(shè)計了五個實驗探究質(zhì)量守恒定律,實驗操作如下圖:

A B C D E

1)實驗觀察到AC、E實驗前后天平依然保持平衡,某同學(xué)認為A、C、E實驗都能驗證質(zhì)量守恒定律,你認為他的說法是______(填正確不正確)的,而B、D實驗天平不平衡,其中D實驗天平不平衡的原因是______。

2)小組同學(xué)得出結(jié)論:探究質(zhì)量守恒定律,如果選擇B、D實驗中的藥品,實驗裝置必須______。

3)下圖是同學(xué)們繪制的某反應(yīng)微觀示意圖,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

4)分析以上微觀過程示意圖,從宏觀和微觀兩個方面能得到的信息是(各寫一條):

宏觀:______

微觀:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小偉同學(xué)利用碳酸鈉溶液測定除銹劑(主要成分是硫酸)中硫酸的質(zhì)量分數(shù),實驗過程如下:

①向燒杯中加入50 g除銹劑;(除銹劑中其他成分不與碳酸鈉反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部逸出)

②向除銹劑中滴加碳酸鈉溶液,邊滴加邊攪拌,至不再有氣泡放出,共消耗碳酸鈉溶液40 g;

③反應(yīng)后,燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為87.8 g。

根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算除銹劑中硫酸的質(zhì)量分數(shù)__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗圖回答問題

1)上述兩個實驗中,水主要對實驗儀器起到安全保護作用的是_______(填序號)。

2)①請寫出A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________;

②請寫出B實驗中的實驗現(xiàn)象______________________________

3A實驗中,若進入集氣瓶中的水小于其體積的五分之一,原因____________________

4)學(xué)校某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對影響過氧化氫分解快慢的因素進行探究。

分別取5 mL H2O2溶液進行實驗,測定產(chǎn)生4 mL O2所需時間,實驗結(jié)果記錄如下:

實驗

序號

H2O2溶液的濃度

溫度

/℃

MnO2

末用量/g

反應(yīng)

時間

30%

35

0

t1

30%

55

0

t2

5%

20

m

3 s

15%

20

0.1

1 s

I.對比①②可知:其它條件相同時,溫度越高,過氧化氫分解越快,則t1________t2(填“>”、“<”)。

II.若要探究過氧化氫分解快慢與過氧化氫溶液濃度有關(guān),m的值為______,選擇的實驗序號為__________,合理的結(jié)論是________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室中幾種常見的實驗裝置;

1)寫出指定儀器的名稱:a______ b______ c______

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____ (填序號),若用排空氣法收集氧氣應(yīng)選用的收集裝置是______;已知氨氣易溶于水,且密度比空氣小,應(yīng)選用的收集裝置是______

3)實驗室如果用最符合綠色化學(xué)理念的方法制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,其反應(yīng)的文字表達式是______。該反應(yīng)屬于______反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

1B粒子所表示的元素符號為_____

2)表示原子的粒子有_____(填序號,下同);

3)表示陰離子的有_____;

4)表示陽離子的有_____

5)在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是_____,寫出其離子符號_____

6)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是_____,寫出其離子符號_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的個數(shù)是( )

①紅磷在密閉容器中燃燒

②鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液

③等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入過量鋅粉和鐵粉

④一定質(zhì)量的稀鹽酸中,逐滴加入與稀鹽酸等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請從25-A25-B兩題中任選1個作答,若兩題均作答,按25-A計分。

25-A

25-B

某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層。

(1)SiO2Si的化合價為______。

(2)二氧化硅中硅元素的質(zhì)量分數(shù)為46.7%,其計算式為_____________。

納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能。納米四氧化三鐵具有類似人工模擬酶的催化性能。

(1)四氧化三鐵含有的元素是_____。

(2)納米四氧化三鐵能將過氧化氫催化分解為水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組對H2O2溶液制取氧氣進行了如下探究:

(探究一):探究不同催化劑對H2O2分解快慢的影響。

該小組采用了如圖所示裝置進行實驗,實驗中催化劑均為0.4g,H2O2溶液濃度均為10%20mL,在C框中連接導(dǎo)管和量筒,并測量相關(guān)數(shù)據(jù),經(jīng)計算后的數(shù)據(jù)如下表:

催化劑種類

氣體產(chǎn)生速率(mL/s)

二氧化錳

3.5

氧化銅

4.5

活性炭

5.8

1)實驗前用彈簧夾夾住B裝置右側(cè)橡膠管,打開①的兩個活塞,向其中加水,一會兒水很難流下來。這一操作步驟的目的是_____________。

2)為了較精確測定排出水的體積,C框內(nèi)應(yīng)選用的裝置為_______(選填“C1“C2)。

3)實驗中,可以通過測定_______(選填字母)進行探究。

A 產(chǎn)生相同體積氧氣所需時間 B 產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量 C 產(chǎn)生氧氣的總體積

4)從實驗數(shù)據(jù)可知:相同條件上表中催化劑的催化效果最好的是__________。

(探究二):探究H2O2溶液濃度對分解速率的影響按如圖裝置進行實驗:水浴溫度控制在18℃,在250mL三頸瓶中加入MnO2均為0.5g,在恒壓漏斗中加入不同濃度的H2O2溶液各5mL分別進行實驗。數(shù)字傳感器數(shù)據(jù)繪制圖象如下圖1、圖2所示。

5)實驗中,恒壓漏斗的作用是________

6)由圖1知道:H2O2溶液分解時__________熱量(選填放出或吸收”)

7)由圖2知道:H2O2溶液濃度越高,其分解反應(yīng)速率越_______(選填”),以10%H2O2溶液為例,約30S后三頸瓶內(nèi)氣壓由高緩慢降低的原因是_____________

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