【題目】水可以造福人類,但水污染后卻會(huì)給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染,下面各項(xiàng)措施中可以采用的是
①抑制水中所用動(dòng)植物的生長(zhǎng);
②不任意排放工業(yè)廢水;
③禁止使用農(nóng)藥化肥;
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放;
⑤采取措施減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止生成酸雨。
A.①②④ B.②④⑤ C.③④⑤ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置。
(1)若制備的氣體是氫氣,用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應(yīng)與______(填“B”或“C”)相連。
(2)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去________________;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,提升人體免疫力。下列有關(guān)亞硒酸鈉說法正確的是:
A. 亞硒酸鈉屬于氧化物
B. 亞硒酸鈉由鈉、硒、氧三種原子構(gòu)成
C. Na2SeO3中Se元素的化合價(jià)為+4
D. 亞硒酸鈉中鈉、硒、氧三種元素的質(zhì)量比為2:1:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知X和Y可發(fā)生化合反應(yīng),現(xiàn)進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 反應(yīng)物的質(zhì)量/g | 產(chǎn)物的質(zhì)量/g | |
X | Y | ||
① | 7.2 | 1.6 | 8.0 |
② | 8.0 | 2.4 | 10.0 |
若將①和②的反應(yīng)混合,最多可生成產(chǎn)物( 。
A. 18.0g B. 18.8g C. 19.0g D. 19.2g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-F是初中化學(xué)中幾種常見的單質(zhì)或化合物,已知A是大理石的主要成分,常溫下B、C為氣體,D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是 ______
(2)E、F的化學(xué)式分別是 ______ 、 ______
(3)寫出D→C的化學(xué)方程式 ______
(4)若E→B的反應(yīng)現(xiàn)象之一是紅色粉末變成黑色,則化學(xué)方程式是 ______ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列對(duì)該粒子的判斷中,錯(cuò)誤的是
A. 原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子 B. 該粒子是原子
C. 該粒子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子 D. 該粒子屬于非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中,不正確的是
A. 反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生改變 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為17:24 D. 圖示中x的值為2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵是一種重要的金屬,鐵元素也是人體必需的微量元素。
(1)人體缺鐵會(huì)引起___________。
(2)+3價(jià)鐵的硝酸鹽的化學(xué)式是_____________。
(3)高鐵酸鈉()是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑,從物質(zhì)分類的角度看,該物質(zhì)屬于_____________(填序號(hào))。
①酸 ②化合物 ③鹽 ④堿 ⑤氧化物
(4)鐵單質(zhì)有還原性,高溫時(shí)可與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵何玲一種單質(zhì),寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)貴在創(chuàng)新,以下是對(duì)部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),其中不能達(dá)到目的是
A | B | C | D | |
改 進(jìn) 后 實(shí) 驗(yàn) | 燃燒條件 | CO還原氧化銅 | 測(cè)定氧氣含量 | 檢驗(yàn)氣密性 |
目的 | 防止燃燒產(chǎn)物 污染空氣 | 防止尾氣對(duì)大氣的污染 | 不用酒精燈點(diǎn)燃, 使測(cè)定結(jié)果更精確 | 現(xiàn)象更明顯 |
A. A B. B C. C D. D
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