【題目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶體( H2C2O42H2O)無色,熔點為101℃,易溶于水,受熱脫水、升華,170℃以上分解。草酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀。請回答下列問題:

(1)甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置,通過實驗檢驗草酸晶體的分解產(chǎn)物,儀器a的名稱是___。

裝置B的主要作用是___。裝置C中有氣泡逸出,澄清石灰水變渾濁,由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中一定有___

(2)乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還有CO,為進行驗證,選用甲組實驗中的裝置A、B和如圖所示的部分裝置( 可以重復(fù)選用)進行實驗。(氫氧化鈉溶液能吸收CO2,濃硫酸能吸水)

①乙組同學(xué)的實驗裝置依次連接的合理順序為:A→B→________→I→D→HH裝置的作用是___。

②如果有CO氣體,則裝置I中盛有的氧化鐵顏色由___變?yōu)?/span>___,反應(yīng)的方程式為___。欲證明草酸晶體分解的產(chǎn)物中有CO,乙組同學(xué)需要兩次使用裝置D,第一次使用現(xiàn)象是___、第二次使用現(xiàn)象是___。

【答案】酒精燈 冷卻草酸蒸氣,防止與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,干擾二氧化碳的檢驗 二氧化碳 F D G 收集尾氣 紅棕色 黑色 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 澄清石灰水不變渾濁 澄清石灰水變渾濁。

【解析】

(1)儀器a為加熱儀器,名稱是酒精燈;裝置B的主要作用是防止升華的草酸進入C中,與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,影響CO2的檢驗;澄清石灰水遇到二氧化碳變渾濁,故說明草酸分解的產(chǎn)物中有二氧化碳?xì)怏w生成;

(2)①裝置AB中生成氣體要先經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液F吸收二氧化碳,而后經(jīng)過澄清石灰水D檢驗二氧化碳是否被完全吸收,然后再經(jīng)過濃硫酸G除水,后通入到I裝置還原氧化鐵,經(jīng)過澄清石灰水檢驗有二氧化碳生成,故填F、D、G,一氧化碳不溶于水,H的作用為收集過量的一氧化碳尾氣。②如果有一氧化碳?xì)怏w,可觀察到的現(xiàn)象是直玻璃管中紅棕色粉末逐漸變成黑色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,證明草酸晶體分解的產(chǎn)物中有一氧化碳,則第一個D裝置中的澄清石灰水應(yīng)該不變渾濁,二氧化碳已經(jīng)被氫氧化鈉溶液完全吸收,第二個澄清石灰水裝置應(yīng)該變渾濁,是氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成了二氧化碳

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗設(shè)計能夠?qū)崿F(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>

A. 驗證質(zhì)量守恒定律

B. 驗證HCl分子發(fā)生了運動

C. 測定空氣中氧氣的含量

D. 驗證Fe、CuAg的活動性依次減弱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(關(guān)注生產(chǎn)實際)

石油是工業(yè)的“血液”,如圖是石油煉制的部分產(chǎn)品和主要用途,請回答下列問題

1)從物質(zhì)分類的角度,石油屬于_____物。

2)將石油加熱煉制,利用石油中各成分的_____不同,將它們分離,得到不同的產(chǎn)品。

3)從如圖看出,石油煉制的產(chǎn)品中能用于大型卡車的是_____;汽油可用于清洗油污,其原理是_____。

42020年全國范圍內(nèi)乙醇汽油將全面取代傳統(tǒng)燃油。乙醇汽油滑是乙醇和汽油的混合物,乙醇燃燒的化學(xué)方程式是_____,使用乙醇汽油的一個優(yōu)點是_____。

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【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

【查閱資料】CaC12 滾液顯中性

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下:

猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________

猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想IV不合理,其理由是_________________。

【實驗探究】為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

____________

__________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。

【評價反思】(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因____________。

(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮_______。

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【題目】A﹣G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)條件省略.已知A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)是最輕的氣體.

(1)G的化學(xué)式為____________。

(2)寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

____________。____________。

(3)反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象是____________。

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【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(在一定條件下均能一步實現(xiàn))

(1)A、C組成元素相同,C是一種最常用的溶劑,則B→C的化學(xué)方程式為___。

(2)B、C組成元素相同,A為黑色固體單質(zhì),B為可燃性氣體化合物,則C的化學(xué)式為___

(3)A、BC分別為CO2、Na2CO3溶液、CaCO3三種物質(zhì)中的一種,B→C的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則B→C的化學(xué)方程式為___,該反應(yīng)能發(fā)生的原因是___。

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【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題。

1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①________,②__________。

2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是______,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是____。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______。

3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B→___________(填字母序號)

4)某興趣小組的同學(xué)連接B、GH裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

5)若從高錳酸鉀制取O2后的固體殘渣中回收二氧化錳(固體中只有MnO2,不溶于水),可通過以下四步實驗進行回收,則正確的操作順序是____(填序號)。

a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌

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【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。建造北京奧運會主體育場“鳥巢”,就用了大量的鋼鐵。

(1)鋼鐵屬于________________。(填“純凈物”或“混合物”)

(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的____________________共同作用的結(jié)果。

(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是___________________________。

(4)寫出赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

(5)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生。目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是_____________。(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”)

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【題目】元素周期表和化學(xué)用語都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,回答下列問題

1)第9號元素的氣體單質(zhì)(該物質(zhì)的一個分子由兩個原子構(gòu)成)常溫下與水發(fā)生反應(yīng),生成氫氟酸(HF)和另一種具有助燃性的常見氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛

①含有第3號元素的堿,其化學(xué)式為_____,其溶液因為含有_____(填微粒符號)而具有堿性,H2SiO3屬于_____(填物質(zhì)類別),推測這兩種物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

②氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,恰好完全反應(yīng)后的溶液因存在_____(填微粒符號)而具有導(dǎo)電性.

③下表是某酸堿指示劑在不同的pH值范圍內(nèi)顯示的顏色

顏色

藍(lán)

pH范圍

1~3

4~5

6~7

8~10

11~14

某同學(xué)用10%的氫氧化鈉溶液、7.3%的稀鹽酸和上述指示劑做中和反應(yīng)的實驗,當(dāng)觀察到燒杯中顏色恰好由藍(lán)變綠時氫氧化鈉溶液反應(yīng)消耗了20g,則下列圖像正確的是_____(填序號)

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