【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(在一定條件下均能一步實現(xiàn))。

(1)若A、C組成元素相同，C是一種最常用的溶劑，則B→C的化學(xué)方程式為___。

(2)若B、C組成元素相同，A為黑色固體單質(zhì)，B為可燃性氣體化合物，則C的化學(xué)式為___。

(3)若A、B、C分別為CO2、Na2CO3溶液、CaCO3三種物質(zhì)中的一種，B→C的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則B→C的化學(xué)方程式為___，該反應(yīng)能發(fā)生的原因是___。

【答案】2H2+O22H2O CO2 Na2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOH(合理即可) 符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，反應(yīng)物均可溶，生成物有沉淀

【解析】

(1)若A、C組成元素相同，C是一種最常用的溶劑，過氧化氫分解會生成水和氧氣，氫氣在氧氣中點(diǎn)燃生成水，所以A是過氧化氫溶液、B是氧氣、C是水；故答案為：2H2+O22H2O；

(2)若B、C組成元素相同，A為黑色固體單質(zhì)，B為可燃性氣體化合物，則A是碳，B是一氧化碳，一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳，所以C是二氧化碳；故答案為：CO2；

(3)若A、B、C分別為CO2、Na2CO3溶液、CaCO3三種物質(zhì)中的一種，B→C的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則B為Na2CO3溶液，與Ca(OH)2[或CaCl2、Ca(NO3)2]反應(yīng)可生成C物質(zhì)CaCO3，該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是：符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，反應(yīng)物均可溶，生成物有沉淀；故答案為：Na2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOH(合理即可)；符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，反應(yīng)物均可溶，生成物有沉淀；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實驗基本操作中正確的是（　�。�

A. 點(diǎn)燃酒精B. 取用顆粒狀固體

C. 稀釋濃硫酸D. 給液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，能用縱坐標(biāo)所對應(yīng)的變化情況來表示的過程是（　�。�

A. 向一定量的燒堿溶液中加入稀鹽酸時溶液pH的變化

B. 向一定量鋅粒中加入稀鹽酸時產(chǎn)生氣體體積的變化

C. 向一定量銅粉中加入硝酸銀時固體質(zhì)量的變化

D. 向質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水中加水時溶質(zhì)質(zhì)量的變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是九年級化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)，D是大理石的主要成分，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“一”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

C與D的反應(yīng)：__________________；

B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：__________________

C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：__________________該反應(yīng)屬于______________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(2)B與E的反應(yīng)是__________________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(3)寫出E物質(zhì)的一種用途__________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶體( H2C2O42H2O)無色，熔點(diǎn)為101℃，易溶于水，受熱脫水、升華，170℃以上分解。草酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀。請回答下列問題：

(1)甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置，通過實驗檢驗草酸晶體的分解產(chǎn)物，儀器a的名稱是___。

裝置B的主要作用是___。裝置C中有氣泡逸出，澄清石灰水變渾濁，由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中一定有___。

(2)乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還有CO，為進(jìn)行驗證，選用甲組實驗中的裝置A、B和如圖所示的部分裝置( 可以重復(fù)選用)進(jìn)行實驗。(氫氧化鈉溶液能吸收CO2，濃硫酸能吸水)

①乙組同學(xué)的實驗裝置依次連接的合理順序為：A→B→（__）→（___）→（___）→I→D→H．H裝置的作用是___。

②如果有CO氣體，則裝置I中盛有的氧化鐵顏色由___變?yōu)?/span>___，反應(yīng)的方程式為___。欲證明草酸晶體分解的產(chǎn)物中有CO，乙組同學(xué)需要兩次使用裝置D，第一次使用現(xiàn)象是___、第二次使用現(xiàn)象是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分，也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分，從微觀視角認(rèn)識和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法。

（1）請從“構(gòu)成物質(zhì)微�！钡慕嵌葘ο铝形镔|(zhì)進(jìn)行分類：氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、鐵、二氧化碳、碳酸鈉．

①由原子構(gòu)成的物質(zhì)：_________________________；

②_______________________________；

③_______________________________。

（2）從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的圖示補(bǔ)充完整。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火藥是我國古代四大發(fā)明之一．火藥由硫磺、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定質(zhì)量比混合而成．請回答下列問題：

(1)火藥屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)．

(2)已知某種配比的火藥，在空氣中燃燒的化學(xué)方程式如下：S+2KNO3+3CK2S+N2↑+3X↑，則X的化學(xué)式為_____．

(3)硝石的主要成分為硝酸鉀，硝酸鉀在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上有重要用途，它能給農(nóng)作物提供___和___兩種營養(yǎng)元素．

(4)硫磺的主要成分為硫，硫在空氣中燃燒產(chǎn)生___火焰；其生成的二氧化硫是形成___的主要物質(zhì)(填“酸雨”或“臭氧空洞”)．

(5)木炭是我國古代煉鐵的重要原料(作燃料和還原性物質(zhì))，試寫出其與氧化鐵高溫反應(yīng)制鐵的化學(xué)方程式___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校課外活動小組為了測定某鋼鐵廠生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在實驗室稱取生鐵樣品5.8g放入燒杯中（燒杯的質(zhì)量為30g）．然后再加入50g稀硫酸，使之充分反應(yīng)后，稱量，燒杯及燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為85.6g（已知該反應(yīng)中稀硫酸恰好完全反應(yīng)，雜質(zhì)不參與反應(yīng)）．請計算：

（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是_____．

（2）該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）在陰影區(qū)域部分，處于不飽和狀態(tài)的是__________________。

（2）若飽和A溶液中含有少量的C，提純A的方法為__________結(jié)晶，過濾。

（3）P點(diǎn)表示的含義為________________________________。

（4）在t1℃下，B、C的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為___________。

（5）向試管中滴入2mL水后，若X中有固體析出，則X為___________ 。

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