【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì),其中含有Fe 、AgNO3、Cu(NO3)2和一種未知的無(wú)色溶液(含一種溶質(zhì))和紅棕色粉末。且它們有如下反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系(連線表示兩種物質(zhì)能反應(yīng);箭號(hào)表示兩種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化)。試回答問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)化學(xué)式:C_______;D________
(2)B和C反應(yīng)的現(xiàn)象是________________;
(3)寫出一個(gè)由E→B的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________;
(4)將Fe 、AgNO3、Cu(NO3)2放到在一個(gè)燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,無(wú)任何現(xiàn)象,則濾渣中可能含有的金屬是_____________。
【答案】Cu(NO3)2:HCl C:O2; 銀白色物質(zhì)表面有(紫)紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)?淺)綠色; 3CO+Fe2O3 2Fe +3CO2 Cu
【解析】
紅棕色粉末是氧化鐵;Fe2O3粉末能與鹽酸生成反應(yīng)氯化鐵和水,稀鹽酸能與鐵反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵,鹽酸和硝酸銀反應(yīng)能生成氯化銀和硝酸,鐵和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵,且氧化鐵和鐵之間可相互轉(zhuǎn)化,鐵生銹可生成氧化鐵,氧化鐵和一氧化碳高溫下可生成鐵和二氧化碳,綜上述分析可知:A是硝酸銀,B是鐵單質(zhì),C是硝酸銅,D是鹽酸,E是氧化鐵。
由分析可知(1)C的化學(xué)式為Cu(NO3)2;D的化學(xué)式為HCl;
(2)B為鐵單質(zhì),C是硝酸銅,兩者反應(yīng)可生成銅和硝酸亞鐵,反應(yīng)的現(xiàn)象為銀白色物質(zhì)表面有(紫)紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)椋\)綠色;
(3)氧化鐵和一氧化碳在高溫下可生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(4)鐵在銀和銅的前面,因此鐵可以和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng),濾液中加入稀鹽酸,無(wú)任何現(xiàn)象,說(shuō)明濾液中不會(huì)有AgNO3(硝酸銀能與鹽酸反應(yīng)生成白色的氯化銀沉淀),所以濾渣中一定會(huì)含有銀,滴加稀鹽酸,無(wú)任何現(xiàn)象,一定沒(méi)有鐵,則可能含有銅。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。
(1)①請(qǐng)寫出試管 B 中發(fā)生反應(yīng)的方程式___。
②關(guān)于實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法,正確的是___。
A.金屬網(wǎng)罩的作用是集中火焰提高溫度
B.若反應(yīng)前加入的木炭過(guò)量,生成的氣體還有一氧化碳
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管移出澄清石灰水
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管 A 中固體減少的質(zhì)量為氧元素的質(zhì)量
(2)如圖所示,擠壓膠頭滴管中的液體,使之與瓶中固體接觸,可使小 氣球鼓起來(lái)。請(qǐng)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
①分解反應(yīng)___。
②化合反應(yīng)___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】N(NO2)3是科學(xué)家近年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料,試計(jì)算:
(1) N(NO2)3由______種元素組成寫數(shù)值;
(2)一個(gè)N(NO2)3分子中含有______個(gè)原子;
(3)N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量為______;
(4) N(NO2)3中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬制品在生活中應(yīng)用很廣泛。請(qǐng)回答:
(1)下列生活用品,屬于金屬材料制品的是______(填序號(hào))
A.塑料水杯 B.大理石磚 C.不銹鋼水盆
(2)如圖中,鋁原子中質(zhì)子數(shù)為______,右圖中所示微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示的是______。(填符號(hào))
(3)工業(yè)上用電解氯化鎂制取金屬鎂。反應(yīng)的方程式為______,屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(4)常用銅做導(dǎo)線,是因?yàn)殂~的______性和______性好。
(5)路邊的太陽(yáng)能路燈燈柱為鋁合金材質(zhì),鋁合金燈柱硬度比鋁______(填“大”或“小”),鋁不易銹蝕,原因是______(寫化學(xué)方程式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)CCTV新聞報(bào)道,中國(guó)的C919大飛機(jī)已開(kāi)始定型制造,試回答下列問(wèn)題:
(1)制造大飛機(jī)的起落架使用了合成橡膠,請(qǐng)你說(shuō)出一種合成橡膠的名稱________;
(2)進(jìn)入機(jī)場(chǎng)乘坐飛機(jī),安檢時(shí)有下列物品:①酒精、②食鹽、③打火機(jī)、④濃硫酸,其中禁止帶上飛機(jī)的是____________(填序號(hào))
(3)飛機(jī)飛行時(shí),其能量轉(zhuǎn)化是__________;
(4)制造飛機(jī)機(jī)體用鋁合金而不用純鋁的原因_____________; C919大飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)和吊掛,還使用了比鋁合金還要優(yōu)良的金屬材料,是____合金。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水知道生命的答案!某自來(lái)水廠凈化水的流程圖如下:
(1)操作X的名稱是_______,試劑A為_______。
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)常用作絮凝劑和消毒劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為_________。
(3)寫出電解水的化學(xué)方程式____________________________________________。
(4)水能滅火,也能生火。如將水滴到用脫脂棉包裹的過(guò)氧化鈉,一會(huì)兒,脫脂棉就燃燒了。從能量變化的角度看,過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)是_________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映的變化關(guān)系是
A. 加熱高錳酸鉀制氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行試管內(nèi)固體的質(zhì)量變化
B. 往鐵粉中逐滴加入硫酸銅溶液,混合物中固體總質(zhì)量變化
C. 往一定量的石灰石中逐滴加入稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳的體積
D. 加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的_______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,阻止鐵鍋銹蝕的一種方法是______________。
(2)用磁鐵礦(主要成分是)煉鐵的化學(xué)方程式為____________。生鐵和鋼是兩種鐵合金,從組成上看,二者的________不同,生鐵比純鐵_________(填“硬”或“軟”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘化鉀(KI)保存不當(dāng)會(huì)變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究KI變質(zhì)的因素。
(提出問(wèn)題1) KI變質(zhì)的條件是什么?
(查閱資料)
① KI為白色粉末,暴露在空氣中或久置會(huì)被氧化為碘(I2)而泛黃變質(zhì)。
② 碘水中含較多KI時(shí),滴加淀粉溶液顯紫色或藍(lán)紫色
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))分別取適量KI于燃燒匙中,再分別放入盛有不同物質(zhì)的集氣瓶中,塞緊膠塞,若干天后觀察。
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 | 實(shí)驗(yàn)4 |
固體變潮、表面變微黃 | 固體無(wú)明顯現(xiàn)象 | 固體變潮、無(wú)其他明顯現(xiàn)象 | 固體變潮、表面變黃 |
繼續(xù)實(shí)驗(yàn):取實(shí)驗(yàn)1中少量微黃固體溶解,加入淀粉溶液,溶液變紫色。
取實(shí)驗(yàn)4中少量黃色固體溶解,加入淀粉溶液,溶液變紫色。
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)3的目的是_______。
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)_______,可以得出KI變質(zhì)一定與水有關(guān)。
(3)從上述實(shí)驗(yàn)可推知,KI變質(zhì)的條件是_______。
(4)CO2的作用是______。
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