【題目】如圖,甲、乙兩圖都是電解水的簡易裝置.回答下列問題.
(1)裝置甲比裝置乙有一個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是 .
(2)裝置乙比裝置甲有一個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是 .
(3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是 .
(4)圖中顯示表明,實驗是未開始,剛開始還是已進行一段時間了? .
(5)開始電解后,A管收集到 氣,B管收集到 氣體.
(6)在D處,將使用燃燒著的木條還是帶火星的木條進行檢驗? .
(7)寫出電解水的文字表達式 .
【答案】(1)裝置簡單,便于操作;
(2)便于檢驗生成物;
(3)增強水的導電性;
(4)已進行了一段時間;
(5)氧氣;氫氣;
(6)燃著的木條;
(7)水氫氣+氧氣.
【解析】(1)裝置甲比裝置乙有一個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是裝置簡單,便于操作.
(2)裝置乙比裝置甲有一個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是便于檢驗生成物.
(3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是增強水的導電性;故填:增強水的導電性.
(4)試管中聚集了一定量的氣體,說明實驗已進行了一段時間.
(5)開始電解后,A管收集到氣體體積較少,是氧氣,B管收集到氣體體積較多,是氫氣.
(6)D試管中收集的是氫氣,可以用燃燒的木條檢驗.
(7)水通電生成氫氣和氧氣,文字表達式為:水氫氣+氧氣;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下滅火方法中,有一種利用的滅火原理與其他三種明顯不同,這種方法是
A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B.燃著的酒精燈用燈帽蓋滅
C.設(shè)置隔離帶滅森林大火 D.用液態(tài)CO2滅火器滅火
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.
(1)圖中a、b儀器的名稱:a ,b .
(2)寫出高錳酸鉀受熱分解的化學方程式 . 用高錳酸鉀制氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應先 .如用E裝置收集氧氣,進入氣體管口是 (填“c”或“d”).
(3)若選用過氧化氫制取氧氣,應該選擇發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),請寫出反應的化學方程式: .
(4)請寫出氯酸鉀制取氧氣的化學方程式: .
(5)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置選用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是 (答出一點即可);反應的化學方程式是 .如何檢驗制得的二氧化碳 (用化學方程式表示).
(6)雪碧是一種常見的碳酸飲料,向其中滴加石蕊試劑,現(xiàn)象為 ,將反應后的液體加熱,又變回原色,發(fā)生反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序。其中不必
進行的是
A.將鐵片放入稀鹽酸 B.將銅片放入稀鹽酸
C.將鐵片放入硝酸銀溶液 D.將銅片放入硝酸銀溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在20℃時,測得50g水中溶解18g氯化鈉恰好形成飽和溶液,從實驗中可知( )
A.氯化鈉的溶解度為 18 g
B.氯化鈉的溶解度為 36 g
C.20℃時氯化鈉的溶解度為 18 g
D.20℃時氯化鈉的溶解度為36 g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是
A.地球上的水儲量是豐富的,所以水資源是取之不盡,用之不竭的。
B.活性炭能將澄清、透明的廢水中的雜質(zhì)全部除去。
C.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢,嚴重時會引起爆炸。
D.水能滅火,所以電腦一旦失火應立即用水澆滅。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】由兩種金屬組成的混合物13g,投入足量的稀硫酸中,充分反應后,產(chǎn)生1g氫氣,則該金屬混合物的組成可能是
A.Zn Al B.Cu Ag C.Fe Zn D.Al Mg
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