【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

(1)根據(jù)下表提供的信息,填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性。

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭?jī)羲?/span>

對(duì)應(yīng)特征

________

________

_______

(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的有_________。

A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料

B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣

C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)

(3)過(guò)多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫(xiě)出一條控制溫室效應(yīng)增強(qiáng)排放的建議_________

(4)目前,人類(lèi)以化石燃料為主要能源。化石燃料有煤、_____和天然氣,它們都屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。寫(xiě)出天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:________

【答案】堅(jiān)硬 電性 吸附性 AB 植樹(shù)造林(使用清潔能源等) 石油 不可再生 CH4 + 2O2 = CO2+ 2H2O (點(diǎn)燃條件略)

【解析】

(1)金剛石是天然存在的硬度最大的物質(zhì),石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,活性炭具有吸附性;(2)根據(jù)二氧化碳滅火的原理進(jìn)行解答;(3)根據(jù)減少二氧化碳排放的措施有:步行、節(jié)約用紙等進(jìn)行解答;(4)煤、石油和天然氣屬于化石燃料,是非可再生資源。甲烷燃燒生成二氧化碳和水。(1)金剛石是天然存在的硬度最大的物質(zhì),可用于切割玻璃;石墨具有導(dǎo)電性,可用作電極;活性炭具有吸附性,可用于吸附水中的色素、異味等進(jìn)行凈水;(2)A、液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料,正確;B、二氧化碳密度比空氣大,可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣,從而起到滅火的作用,正確;C、液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,但是可燃物的著火點(diǎn)是不變的,不能降低,錯(cuò)誤。故選AB。(3)減少二氧化碳排放的措施有植樹(shù)造林、以步代車(chē)、節(jié)約用紙等;(4)化石燃料有煤、石油和天然氣,它們都屬于不可再生能源。甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。據(jù)圖回答:

(1)P點(diǎn)表示的意義是________________。

(2)t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是_____________

(3)當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí),可采用_________________的方法提純A物質(zhì)。

(4)t2℃時(shí),將90gA物質(zhì)投入到100g水中,得到A物質(zhì)的_____________(飽和不飽和”)溶液,此時(shí)溶液的質(zhì)量是__________g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(一)選擇合適的序號(hào)填空:①金剛石、②石墨、③干冰、④一氧化碳

(1)能使紫色石蕊試液變紅的是 ______ ;

(2)可用來(lái)切割玻璃的是 ______ ;

(3)鉛筆芯的主要成分 ______ ;

(4)具有還原性的氧化物是 ______ 。

(二)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.

(1)有人認(rèn)為,兩者就像孿生兄弟,這是因?yàn)?______ (填序號(hào))。

A.它們由同種分子構(gòu)成 B.它們由相同的元素組成

C.它們都有毒 D.它們都能溶于水

(2)也有人認(rèn)為,二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn),請(qǐng)給出一條支持他的理由: ______ 。

(3)其實(shí),二者是可以相互轉(zhuǎn)化的,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此過(guò)程: ______

(4)金剛石、石墨也是由同種元素組成,其性質(zhì)有很大差異的原因是: _____ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示裝置探究燃燒條件和研究CO2性質(zhì)。

(1)探究燃燒的條件:進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí),B中液體是熱水,底部靠近導(dǎo)管口固定一小塊白磷,A中固體為二氧化錳,將分液漏斗中的液體滴入A中,打開(kāi)K1,看到有氣泡冒出,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;觀(guān)察到_______時(shí),說(shuō)明可燃物燃燒需要_______。

(2)研究CO2性質(zhì):A中充滿(mǎn)CO2,B中是紫色石蕊溶液,打開(kāi)K,將分液漏斗中適量的水滴入A中,關(guān)閉K,充分反應(yīng)后打開(kāi)K1,看到的現(xiàn)象是_______,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】N(NO2)3是科學(xué)家于2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料.請(qǐng)計(jì)算:

(1)N(NO2)3是由多少種元素組成。

(2)N(NO2)3中氮、氧元素的質(zhì)量比。

(3))N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量。

(4)多少克N(NO2)3中含有14克氮元素。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是( )

A. 鋁絲浸入硫酸銅溶液中:2Al+3CuSO4===3Cu+Al2(SO4)3

B. 生活中用天然氣作燃料:C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O

C. 鐵與稀硫酸反應(yīng):2Fe+3H2SO4==3H2↑+Fe2(SO4)3

D. 用大理石和鹽酸制取二氧化碳:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖A中任意兩種儀器名稱(chēng)__________、__________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,可選擇選擇發(fā)生裝置______(填序號(hào)),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:__________________________。

(3)如用C裝置裝滿(mǎn)水收集O2,則氣體應(yīng)從_______端通入(“a”“b”)。

(4)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)的組成。在化學(xué)老師的幫助下,選用98%的濃硫酸、黃銅樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)并計(jì)算。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ:配制150g 9.8%的稀硫酸。

(1)計(jì)算:需要濃硫酸約8.2mL;需要水的體積為_________mL(取整數(shù)值)

(2)量取濃硫酸和水:用量筒量取8.2 mL濃硫酸和一定體積的水。如果量取98%的濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________9.8%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)_________ 。(4)裝瓶貼標(biāo)簽。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:用下圖1所示裝置測(cè)定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)實(shí)驗(yàn)前,先將鋅銅合金用砂紙打磨,其目的是:_________

(2)實(shí)驗(yàn)操作步驟有:①記錄量氣管D的液面位置;②檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置。③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄量氣管D的液面位置;④由A向B滴加足量試劑;⑤將B中剩余固體過(guò)濾,洗滌,干燥,稱(chēng)重;上述進(jìn)行的操作的順序是_________(填序號(hào));記錄量氣管D的液面位置時(shí),除視線(xiàn)平視外,還應(yīng)_________;

(3)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;

(4)若實(shí)驗(yàn)中,鋅銅合金與稀硫酸充分反應(yīng)后,測(cè)得產(chǎn)生的氣體體積為V L,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還要用到下列數(shù)據(jù)中的_________;

A.加入的稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) B.反應(yīng)后B中剩余固體的質(zhì)量

C.實(shí)驗(yàn)前反應(yīng)裝置中空氣的體積 D.實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度

(5)小組同學(xué)交流發(fā)現(xiàn)上述方法測(cè)得的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大,現(xiàn)將裝置改為如圖2所示,改進(jìn)的目的是_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(Si)是半導(dǎo)體材料,利用石英砂(主要成分是 SiO2)制取高純度 Si,其流程圖如圖:

下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 反應(yīng)①、③為置換反應(yīng)

B. 反應(yīng)①產(chǎn)生的尾氣可直接排放

C. 該過(guò)程中各元素的化合價(jià)均發(fā)生了變化

D. 反應(yīng)③為 SiHCl3+H2 Si+3M,M 可循環(huán)使用

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同步練習(xí)冊(cè)答案