【題目】煤是生產(chǎn)、生活中最重要的能源，工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示：

(1)第①步操作發(fā)生的是_______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

(2)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng)，化學(xué)方程式為______________。

(3)第③步反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于____________________________。

(4)含硫化合物的洗液經(jīng)過(guò)提煉后可用來(lái)制硫酸。制得的硫酸可用于清洗鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

【答案】物理 H2O+CH2+CO 化合反應(yīng) Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O

【解析】

（1）第①步操作中沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，故填：物理。

（2）第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng)，在高溫條件下生成了氫氣和一氧化碳，反應(yīng)化學(xué)方程式為：H2O+CH2+CO，故填：H2O+CH2+CO。

（3）第③步反應(yīng)是氫氣和一氧化碳在催化劑的作用下生成了甲醇，由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故填：化合反應(yīng)。

（4）鐵銹的主要成分為氧化鐵，氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，故填：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉等五種物質(zhì)，它們之間存在如圖所示相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系（“﹣”表示相連的物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化）．回答下列問(wèn)題

（1）C的化學(xué)式是_____，C與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（2）要實(shí)現(xiàn)A轉(zhuǎn)化為B，需要的另一種反應(yīng)物是_____，B與C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

（3）D轉(zhuǎn)化為鐵的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高錳酸鉀是常用的氧化劑．如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上制備高錳酸鉀晶體的操作流程：

（1）操作③的名稱是__，所需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和__．操作③后得到的濾液是高錳酸鉀的__溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

（2）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)操作②析出高錳酸鉀晶體，說(shuō)明高錳酸鉀的溶解度隨溫度降低而__（填“增大”或“減小”）．

（3）操作流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__（填化學(xué)式）

（4）氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒，生成錳酸鉀和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的生產(chǎn)、生活離不開水．

（1）在利用太陽(yáng)能使水分解的過(guò)程中，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_____能．

（2）用洗潔精洗去餐具上的油污，洗潔精起_____作用．

（3）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述4項(xiàng)指標(biāo)，通過(guò)過(guò)濾可達(dá)到_____（填標(biāo)號(hào)）指標(biāo)．

A無(wú)異色 B無(wú)異味 C澄清透明 D無(wú)細(xì)菌和病毒

（4）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖所示．

①在10℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度比較：甲_____乙（填“＞”“＜”或“=”）．

②t1℃時(shí)，將80g甲物質(zhì)放入100g 水中，充分?jǐn)嚢瑁纬傻氖?/span>_____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

(1)下列廚房用品所使用的主要材料，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是____（填字母序號(hào)）。

A 菜刀 B 銅火鍋 C 不銹鋼炒菜鍋

(2)鐵路修建時(shí)焊接鋼軌常利用鋁熱反應(yīng)：2A1+ Fe2O32Fe+Al2O3，該反應(yīng)屬于_______（填基本反應(yīng)類型）。

(3)汽車表面噴漆，可以延緩鋼鐵的銹蝕，噴漆的目的是_____________。

(4)根據(jù)圖示中的變化，下列結(jié)論正確的是___________（填字母序號(hào)）。

A 燒杯②中溶液一定含有鹽酸 B 燒杯③中一定沒(méi)有鹽酸

C 燒杯③中溶液一定為氯化鋅溶液 D 燒杯③中的固體一定含鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，正確的是

物 質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

20

m

16

14

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

4

6

60

50

A.m的數(shù)值為64

B.若W為水，則X或Y必定為酸或堿

C.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1︰4

D.若X為化合物，Y為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（）

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

目的

探究分子在不斷

運(yùn)動(dòng)

探究鹽酸與NaOH

反應(yīng)放熱

探究NaOH與CO2能發(fā)生反應(yīng)

探究燃燒條件之一：溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　　）

A.一氧化碳還原氧化鐵

B.稀釋氫氧化鈉溶液

C.煅燒一定質(zhì)量的石灰石

D.等質(zhì)量塊狀、粉末狀石灰石分別與足量稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～G表示初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件和部分生成物已略去）。其中A是人體呼出的氣體之一，E是重要調(diào)味品，B、C、D中均含有同一種元素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)式為_____；

（2）B與C反應(yīng)的基本類型是_____；

（3）物質(zhì)D的一種用途是_____；

（4）F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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