【題目】質(zhì)檢人員義務(wù)為農(nóng)民檢測(cè)化肥(如圖),她們抄取化過(guò)磷酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀。若你參加了檢驗(yàn)組成員,請(qǐng)你探究。

肥袋上化肥的名稱:碳銨、氯化銨、硫銨、磷礦粉、

[提出問(wèn)題]怎樣檢驗(yàn)這些化肥?

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1]首先,通過(guò)物理方法設(shè)計(jì)方案如下(不填表格):

收集到的各種化肥

外觀

氣味

溶解性

觀察外觀,將上述化肥初步分類(lèi)。你認(rèn)為灰白色化肥一類(lèi)是①________;其它為白色。

聞氣味:在白色化肥中能聞到明顯氣味的是碳銨,該化肥被檢驗(yàn)出來(lái)。

溶解性:沒(méi)有檢驗(yàn)出的灰白色化肥分別放在等量水中,攪拌靜置,不溶于水的被檢驗(yàn)出化肥是②___________

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2]對(duì)沒(méi)有區(qū)分開(kāi)的白色化肥分別加入熟石灰粉末,進(jìn)行研磨有氨味的是③_____________;寫(xiě)出一個(gè)研磨有氨味的化學(xué)反應(yīng)方程式④_________。

[反思交流](1).上述化肥中,對(duì)氯化物和硫酸鹽,檢驗(yàn)它們時(shí),先加入⑤___________;

(2).終上所述,歸納檢驗(yàn)化肥由易到難的步驟,每步用一個(gè)字概括為⑥1_______ 2 _______3_______4_______ 5再檢驗(yàn)陰離子

【答案】磷礦粉和過(guò)磷酸鈣; 磷礦粉; 氯化銨和硫銨(硫酸銨); NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+H2O+NH3 Ba(NO3)2(或名稱)

【解析】

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1]磷礦粉和過(guò)磷酸鈣是灰白色的,碳銨、氯化銨、硫銨、氯化鉀、硫酸鉀均為白色;

過(guò)磷酸鈣能溶于水,而磷礦粉難溶于水,所以沒(méi)有檢驗(yàn)出的灰白色化肥分別放在等量水中,攪拌靜置,不溶于水的被檢驗(yàn)出化肥是磷礦粉;

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2]氯化銨和硫酸銨屬于銨態(tài)氮肥,銨態(tài)氮肥能與熟石灰反應(yīng)釋放出有刺激性氣味的氨氣,如氯化銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣,化學(xué)反應(yīng)方程式NH4Cl+CaOH2═CaCl2+H2O+NH3;硫酸銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、氨氣和水;

[反思交流]1)上述化肥中,對(duì)氯化物和硫酸鹽,檢驗(yàn)它們時(shí),先加入硝酸鋇溶液,有白色沉淀(硫酸鋇)產(chǎn)生的是硫酸鹽,無(wú)明顯變化的則是氯化物;

2)終上所述,歸納檢驗(yàn)化肥由易到難的步驟,每步用一個(gè)字概括為1看、2聞、3溶、4堿、5再檢驗(yàn)陰離子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中AH是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且分別由H、CO、SFe、CuAg中一種或幾種元素組成。其中A、B、C、G為單質(zhì),B為紫紅色固體,D、E、F為氧化物,D中兩種元素質(zhì)量之比為41,H的水溶液為藍(lán)色。圖中表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

(1)寫(xiě)出化學(xué)式:G_____,H_____。

(2)寫(xiě)出DE反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)寫(xiě)出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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【題目】如圖A、B、CD是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì),其中A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),在通常狀況下,B、C是組成元素相同的氣體。表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。

(1)B的名稱是______

(2)C的一種用途______;

(3)AD反應(yīng)的化學(xué)方程式為______反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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【題目】水是生命之源。請(qǐng)回答:

(1)長(zhǎng)期飲用硬水不利于人體健康,生活中將硬水軟化的方法是______。

(2)下列微粒中,表示水分子的是______。

A. B. C. D.

(3)如圖是簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭的作用是______。如圖是簡(jiǎn)易電解水器,A 管中產(chǎn)生的氣體是______,理論上,A、B管產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是______。電解水過(guò)程中,最小的微粒是______。

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【題目】對(duì)教材中蘊(yùn)藏化學(xué)知識(shí)的圖片進(jìn)行解讀,是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)具備的基本功。下圖是農(nóng)村沼氣池,產(chǎn)生的氣體中含有80%左右CH4,不到1%的H2S氣體。請(qǐng)回答:

(1)豬舍窗戶使用透明的塑料薄膜,化學(xué)名可能是______________。

(2)沼氣池使用后的廢料,可澆灌白菜,若增強(qiáng)白菜抗旱能力且促進(jìn)葉色濃綠,應(yīng)施加的化學(xué)肥料是_______________(寫(xiě)化學(xué)式)

(3)若廚房?jī)?nèi)鏈接爐盤(pán)的膠管漏氣而燃燒,為防止回火,不能先關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén),簡(jiǎn)單的滅火方法是_______;

(4)沼氣中含有極少量的H2S,若該氣體含量過(guò)高,沼氣燃燒會(huì)聞到刺鼻的氣味,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,硫元素的化合價(jià)由____價(jià)變?yōu)?/span>_____價(jià)。

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【題目】創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。近日,我國(guó)第一架由鋰硫電池驅(qū)動(dòng)的大翼展無(wú)人機(jī)在西北某機(jī)場(chǎng)首飛成功。

(1)鋰元素、硫元素在元素周期表的相關(guān)信息以及某些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如下:

①一個(gè)鋰原子內(nèi)含有_______個(gè)質(zhì)子;

②化學(xué)性質(zhì)與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最接近的微粒是______(填字母);

③F微粒的化學(xué)符號(hào)是______。

(2)加熱到100 ℃以上,鋰與氧氣反應(yīng)生成氧化鋰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,屬于__________反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。

(3)氫化鋰(LiH)受熱或與潮氣、酸類(lèi)接觸即放出熱量與氫氣,而引起燃燒和爆炸,氫化鋰與水反應(yīng)的方程為:LiH+H2O=R+H2↑,R的化學(xué)式為___________

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①一個(gè)鋰原子內(nèi)含有_______個(gè)質(zhì)子;

②化學(xué)性質(zhì)與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最接近的微粒是______(填字母);

③F微粒的化學(xué)符號(hào)是______。

(2)加熱到100 ℃以上,鋰與氧氣反應(yīng)生成氧化鋰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,屬于__________反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。

(3)氫化鋰(LiH)受熱或與潮氣、酸類(lèi)接觸即放出熱量與氫氣,而引起燃燒和爆炸,氫化鋰與水反應(yīng)的方程為:LiH+H2O=R+H2↑,R的化學(xué)式為___________。

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【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型

(1)碳酸不穩(wěn)定易分解:____________________、___________

(2)切割鐵板時(shí)用硫酸銅溶液劃線:_______________________、_____________;

(3)紅磷和氧氣反應(yīng)測(cè)定空氣中氧氣的含量:_____________________、______________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“低鈉鹽”是用部分KCl代替NaCl所得的食鹽。NaCl和KCl的溶解度曲線如圖1所示。

分別取40gNaCl和KCl放入100g60oC的熱水中,按上圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是

A. 步驟I所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 步驟II中乙燒杯無(wú)現(xiàn)象

C. 步驟III中乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大

D. 三步操作所得溶液中,只有一份溶液不飽和

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