寫出有關反應的化學方程式.
(1)生石灰制熟石灰
(2)氫氧化鈉溶液變質
(3)碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應
(4)硫酸除鐵銹
(5)熟石灰中和廢硫酸.
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)生石灰與水反應生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉(雜質)和水,反應的化學方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(3)碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(4)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應生成硫酸鐵和水,反應的化學方程式為:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(5)熟石灰中和廢硫酸生成硫酸鈣和水,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
故答案為:(1)CaO+H2O═Ca(OH)2;(2)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(3)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;(4)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;(5)Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

以上實驗還可說明空氣是一種( 。
A、混合物B、純凈物
C、化合物D、單質

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科目:初中化學 來源: 題型:

某煉鐵廠某月要生產(chǎn)含鐵97%的生鐵23072t,則該廠儲備含氧化鐵80%的赤鐵礦原料至少不低于多少噸?

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,請回答下列有關水的問題:
(1)水發(fā)生部分結冰變化后形成的冰水共存物屬于
 
(選填“純凈物”或“混合物”).
(2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是
 

(3)使水凈化的方法之一,是向水中加入適量的明礬,其作用是
 

(4)水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中
 
和磷兩種元素含量過高,水體富營養(yǎng)化,造成水華現(xiàn)象.
(5)節(jié)約用水,人人有責,請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結合“堿”的有關知識,回答下列問題:
(1)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑,如干燥
 
等氣體,氫氧化鈣可由生石灰與水反應制得,反應的化學方程式為
 

(2)氫氧化鈣變質是由于與空氣中的
 
發(fā)生反應的緣故,反應的化學方程式是
 
,因此氫氧化鈣應
 
保存.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某藥廠生產(chǎn)補鈣劑的商品標簽圖.
XXX兒童咀嚼片(60片裝)
[主要成分]:碳酸鈣、維生素
[功效]:補鈣
[規(guī)格]:2.5g/片、每片中含:碳酸鈣≥25%、維生素D:100IU
[食用方法]:嚼食、每日一片
請你根據(jù)以上標標簽信息完成下列計算
(1)主要成分碳酸鈣的相對分子質量為
 
.每片藥劑中至少含鈣元素的質量為
 
克.
(2)小紅同學為測定其碳酸鈣的含量標注是否屬實.她取出4片研碎后放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再放出氣體為止.共用去稀鹽酸40g.稱量燒杯中剩余物的質量為47.8g(不含燒杯質量,假定鈣片其他成分不與鹽酸反應.)
求:
①生成二氧化碳的質量.
②通過計算判斷每片鈣片中碳酸鈣的含量是否屬實[CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑].

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科目:初中化學 來源: 題型:

將氯化鈣樣品(雜質是碳酸鈣)32.2g克放于燒杯中,向其中滴加一定量的稀鹽酸,經(jīng)測定恰好與138.7克稀鹽酸完全反應,生成二氧化碳氣體4.4克,求:
(1)樣品中碳酸鈣的質量;
(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

某鋼鐵廠用含四氧化三鐵70%的磁鐵礦煉鐵,若每日計劃生產(chǎn)350噸(生鐵中含鐵97%)計算:每日至少需要磁鐵礦石多少噸?

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求書寫化學方程式:
(1)稀鹽酸除鐵銹:
 
;
(2)銅置換出銀的反應:
 

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