【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示(不含結(jié)晶水)，請回答：

①0℃時，甲、乙、丙的溶解度最大的是__________。

②t2℃時，將30克甲固體加入到50克水中，充分?jǐn)嚢韬蟮乃萌芤菏?/span>_______(填“飽和”“不飽和”)，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________(列式即可)。

③若甲中含有少量乙，應(yīng)用____________法提純甲。

④等質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液從t2℃降溫至0℃后，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____________。

⑤若使甲溶液的狀態(tài)從a點轉(zhuǎn)化為b點，可采取的措施是___________________。

【答案】 丙 飽和 降溫結(jié)晶(或冷卻熱的飽和溶液) 乙>甲>丙 升溫至t2，加溶質(zhì)甲

【解析】本題考查溶解度曲線的運用，綜合性較強，一定溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 對解題有很大的的幫助，解題時注意分析溶液的狀態(tài)。

①根據(jù)溶解度曲線可知：0℃時，甲、乙、丙的溶解度最大的是丙；

②t2℃時甲的溶解度為50克，t2℃時100克水中最多溶解50克的甲，t2℃時，將30克甲固體加入到50克水中，充分?jǐn)嚢韬�，只能溶�?5克，所得的溶液是飽和的；一定溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ，故所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；

③甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，且溫度變化影響較大，若甲中含有少量乙，應(yīng)用降溫結(jié)晶(或冷卻熱的飽和溶液)法提純甲；

④從t2℃降溫到0℃時甲和乙的溶解度都減小，都會析出晶體，都還屬于飽和溶液，因為飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算方法是： ，所以溶解度大的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就大，降溫到0℃時乙的溶解度大于甲的，所以0℃時乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲，又因為丙降溫后溶解度增大，變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變， 0℃時甲的溶解度大于丙物質(zhì)在t2℃時的溶解度，降溫后甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙，所以降溫后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為乙＞甲＞丙；

⑤甲溶液的a點是溫度小于t2℃時飽和溶液，b點是t2℃的不飽和溶液，使甲溶液的狀態(tài)從a點轉(zhuǎn)化為b點，可采取的措施是升溫至t2，加溶質(zhì)甲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實驗裝置，回答問題

（l）實驗室常用固體藥品________（填寫化學(xué)式）和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。停止加熱時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，其理由是_________。用裝置C收集氧氣時，下列實驗操作不正確的是______(填序號)。

a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時，立即收集氣體

c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

（2）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的_______（填“光滑面”或“磨砂面”）蓋好集氣瓶。

（3）實驗室常用石灰石和________（填寫名稱）制取并收集二氧化碳，選用的裝置為________（填字母）。其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

鎂是一種銀白色金屬，密度為l.74g/c．熔點為650℃，沸點為1090℃，質(zhì)地輕、有延展性。在空氣中燃燒時會發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體。一些煙花和照明彈里都含有鎂粉，就是利用了這一性質(zhì)。鎂還能和乙醇、水反應(yīng)生成氫氣。將鎂條在酒精燈火焰上點燃，伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，會觀察到鎂條劇烈燃燒，發(fā)出強光，反應(yīng)結(jié)求后，可看到生成白色固體氧化鎂(Mg0)，和集氣瓶內(nèi)壁附著黑色固體碳(C)，說明鎂能與二氧化碳反應(yīng)，生成氧化鎂和碳，依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

(1)金屬鎂的物理性質(zhì)有________，（找到一點即可給分）

(2)金屬鎂的用途有____

(3)金屬鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

(4)如果存放在倉庫中的少量金屬鎂發(fā)生了火災(zāi)，消防官兵可以選用____滅火

A．沙土 B．二氧化碳 C．水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在老師的幫助下，同學(xué)們制作了“葉脈書簽”。制作中需用到10%的氫氧化鈉溶液200 g，

下圖是配制該溶液的實驗操作。

下列操作步驟正確的是（_____）

A.操作①中，需稱量氫氧化鈉固體20 g

B.操作②中，玻璃棒的作用是攪拌防止液體濺出

C.視線如圖③所示(其他操作正確)，會造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

D.實驗結(jié)束后，處理廢液的方法是____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)。鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖，請回答下列問題。

(1)A中鐵絲在氧氣中燃燒，為什么要預(yù)留一層水______。

(2)在空氣中__制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。

(3)B中鐵釘最易生銹的部位是 ___(填“a”“b”或“c”)。

(4) C中剛開始無氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色，此時試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)

方程式是__________。

(5)D中反應(yīng)一段時間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反

應(yīng)前相比____(填“增大”“不變”或“減小”)。

(6)某化學(xué)小組向AgNO3，和Al(N03)3的混合溶液中加入一定量的銅、鋅混合粉末，充分

反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。

①濾液為無色溶液，則濾渣中一定含的物質(zhì)是___。

②若向濾渣中滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的術(shù)語填空。（填字母）

A．接觸面積　　　　　B．反應(yīng)條件 　　　 C．反應(yīng)現(xiàn)象

（1）綠色植物通過光合作用獲取氧氣，其反應(yīng)為：①二氧化碳+水 葡萄糖+氧氣；

而二氧化碳通入水中則發(fā)生：②二氧化碳+水→碳酸。可見反應(yīng)物相同，但____不同，則生成物不同。

（2）木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光，在氧氣中燃燒發(fā)白光，可見反應(yīng)物濃度不同，則_____不同；

（3）鐵絲螺旋狀的比直線狀的反應(yīng)劇烈，可見反應(yīng)物與氧氣的____不同，則反應(yīng)速率不同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資料，讓我們一起走進“水”的世界。

①下圖電解水實驗中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。水電解過程發(fā)生改變的微粒名稱是______。

②醫(yī)療上常用0.9%NaCl溶液作生理鹽水，配制1000g生理鹽水需要氯化鈉固體的質(zhì)量為_______還可以制取碳酸飲料，該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

③某化學(xué)興趣小組欲進行粗鹽的初步提純。粗鹽的提純實驗步驟包括：a計算產(chǎn)率，b過濾，c溶解，d蒸發(fā)，e稱量。實驗步驟的正確順序是：e、_________、a（填序號）。若NaCl的產(chǎn)率偏低，則可能的原因是_________（填字母）。

A.過濾時濾紙有破損 B.蒸發(fā)后所得精鹽未完全蒸干，含有水

C.溶解含泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足

提示：產(chǎn)率=×100%

④已知KCl的溶解度20℃時為34g/100g水，40℃時為40g/100g水。某實驗小組做了如下實驗。

A中所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為__________；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是___________。

I. B和C II. B和E III. C和D IV. D和E

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)。

(1)目前化石能源是人類的主要能源，煤、石油和_____是常見的三大化石能源。

(2)2016年12月中下旬我國出現(xiàn)了大面積的霧霾天氣，目前普遍認(rèn)為霧霾與PM2.5有密切關(guān)系。PM2.5主要來自化石燃料的燃燒和揚塵，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。請你就減少霧霾發(fā)生提出一條建議_______________。

(3)為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示，該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為_______。

(4)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，產(chǎn)物為水和一種單質(zhì)，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。請寫出NH3燃燒的化學(xué)方程式______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容

(1)碳元素形成物質(zhì)的種類是最多的。

①下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于氧化物的是__(填字母序號)。

A．蘇打(Na2CO3) B．乙醇 (C2H5OH) C．一氧化碳CO

②)果糖(C6H12O6)大量存在于水果中，其中碳、氫元素的原子個數(shù)比__________。

③人體產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3)，感覺肌肉酸脹．與氧氣反應(yīng)后，酸脹逐漸消失．反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3H6O3+3O2═3CO2+3X；則X的化學(xué)式______

(2)．水是生命活動不可缺少的物質(zhì)。(如圖)根據(jù)所給信息，請回答下列問題：

①實驗中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_____。

②當(dāng)通電時，水分子分裂成氫原子和_____，兩種原子又重新組合成新的分子。

③硬水會給生產(chǎn)、生活帶來很多麻煩，生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水。

④自來水廠凈化水的主要步驟如圖2所示，有關(guān)說法錯誤的是_____。

A．步驟①②可除去難溶性雜質(zhì) B．X試劑常用的是明礬

C．步驟④為加入藥品消毒 D．凈化后的水仍然是混合物．

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同步練習(xí)冊答案