為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為不可行的是
A
【解析】
試題分析:A、把銅和銀同時(shí)放入盛硫酸亞鐵的燒杯中,都不發(fā)生反應(yīng),只能證明鐵的活動(dòng)性最強(qiáng),而銅和銀探究不出來(lái),故A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不可行;
B、把銅分別放入硫酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液中,銅不與硫酸亞鐵溶液反應(yīng),能和硝酸銀溶液反應(yīng),因此能證明三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)可行;
C、把鐵和銀放入硫酸銅溶液中,鐵表面有紅色物質(zhì)析出,銀與硫酸銅不反應(yīng),證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng),故C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)可行;
D、把銅和鐵放入稀鹽酸中,鐵表面有氣泡冒出,銅表面沒(méi)現(xiàn)象,證明鐵比氫活動(dòng)性強(qiáng),銅比氫活動(dòng)性弱,把銅放入硝酸銀溶液中,銅表面有白色物質(zhì)析出,證明銅比銀強(qiáng),能證明三種金屬的活動(dòng)性,故D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)可行。
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序;實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
海洋面積約占地球表面積的71%,海洋孕育了地球上的生命,又給這些生命提供豐富的資源.
化工廠利用海水和貝殼(主要成分CaCO3)制取金屬鎂,流程如下:
(1)電解無(wú)水MgCl2制取金屬鎂時(shí),得到的另一種產(chǎn)物在生產(chǎn)生活中的用途 。(任寫(xiě)一種)
(2)寫(xiě)出①和④的化學(xué)方程式 、 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市初三上學(xué)期期末模擬(2)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
人們?cè)诠ぷ、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是
A.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 B.冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗
C.到煤窖中挖煤用火把照明 D.廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開(kāi)排氣扇通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分別取廚房中以下調(diào)味品各少量放入水中,不可能得到溶液的是
A.食鹽 B.蔗糖 C.醋 D.芝麻油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類型。
(1)鋁的抗腐蝕性很好的原因: ( )
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制得氧氣: ( )
(3)用澄清石灰水檢測(cè)二氧化碳:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的
A.鉛筆芯不含鉛 B.LPG的主要成分是甲烷
C.干冰不是冰 D.水銀不是銀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器的名稱:a ;b
(2)從上圖中選擇裝置制取并收集干燥的CO2,應(yīng)選用圖中的 (填字母)。小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是 ;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明 。
(3)實(shí)驗(yàn)室若用裝置E收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的 (填“d”或“e”)端進(jìn)入。
(4)若制取的O2用B裝置制取的反應(yīng)原理 ,用F裝置排水法收集,請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫(huà)完整(直接在圖中畫(huà)出)。
(5)化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。隨著反應(yīng)進(jìn)行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。
請(qǐng)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鉀的說(shuō)法正確是
A.屬于氧化物
B.鉀、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4
C.鐵元素化合價(jià)為+6
D.由兩種非金屬元素和一種金屬元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省句容市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)鎂 ;(2) 2個(gè)氮?dú)夥肿? ;(3) 甲烷 ; (4) 5個(gè)硫酸根 ;
(5)標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價(jià) ;(6)由Fe 3+和OH— 構(gòu)成的氫氧化鐵 .
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