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【題目】酚酞試液是比較常見的酸堿指示劑之一，酚酞是白色或微帶黃色的結晶粉末，無臭，無味，它的化學式是C20H14O4，關于酚酞的下列說法正確的是（ ）

A. 酚酞由碳原子、氫原子、氧原子構成

B. 酚酞分子中碳元素質量分數最大

C. 酚酞中碳、氫、氧三種原子的個數比是10:7:2

D. 酚酞分子中含有38個原子

【答案】C

【解析】

A．酚酞是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，故A錯誤；

B．分子是微觀概念，元素是宏觀概念，不能用宏觀概念來解釋微觀概念，故B錯誤；

C．由酚酞的化學式可知，酚酞分子中碳、氫、氧三種原子的個數比是20：14：4=10：7：2，故C正確；

D．每個酚酞分子中含有20個碳原子、14個氫原子和4個氧原子，共38個原子，題中未指明分子的個數，故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你結合下列裝置完成下列問題：

⑴儀器①的名稱為_________

⑵封閉A裝置右端管口，往分液漏斗中加滿水，打開分液漏斗活塞，分液漏斗中的水都能順利的流入錐形瓶，則A裝置的氣密性____（填“良好”或“不好”。）

⑶實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣所需裝置的接口順序為_________→h（填小寫字母）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鉬是稀有礦產資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關鉬的說法不正確的是（）

A. 鉬離子質子數為42 B. 相對原子質量為95.94

C. 鉬原子核內中子數為53.94 D. 鉬原子容易失去電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a___________ b___________

（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用_______（填序號），收集裝置應選用_______（填序號），其中二氧化錳起________作用。

（3）E裝置能收集氧氣是因為_______，檢驗氧氣是否集滿的方法是_________。

（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體。制取并收集氨氣，應從上圖中選擇________和________（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】銅是人類最早利用的金屬之一。

（1）下列銅制品中，利用金屬導熱性的是___（填字母序號）。

A．銅質獎牌 B．銅導線 C．銅火鍋

（2）“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應，該反應的化學方程式為_____,實驗中反應的現象是____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）分類是學習化學常用的方法。復分解反應發(fā)生是需要滿足一定條件的，酸、堿、鹽之間只有當兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時，復分解反應才可以發(fā)生。

請判斷下列物質之間能否發(fā)生復分解反應，并根據不能發(fā)生反應的原因進行分類，參照實例完成下列內容：

___________ ___________

①BaCl2 + H2SO4——-___________

②KNO3 + H2SO4 —— __________

③NaCl + Cu(OH)2—— __________

④CaCO3 + HCl ——__________

⑤NaCl+Ca(OH)2——__________

⑥BaSO4 + AgNO3 ——__________

（2）分類、類比是學習化學常用的方法�；瘜W實驗可按其主要目的分為:探究物質的性質、混合物的分離提純、探究物質的含量等。據此應將下列實驗中的B與_________(填“A”或“C”或“D”)歸為一類,依據是________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上以鐵粉為原料制備新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如圖：

請回答下列問題：

（1）反應①屬于哪種基本反應類型：______，反應①發(fā)生時的現象為______，固體A在生產生活中的一種用途：______。

（2）請寫出反應②的化學方程式：______。

（3）反應①中鐵粉有少量生銹是否會對生產造成影響？______填“有”或“無”

（4）上述操作I中的基本操作是______，該操作中玻璃棒的作用是______。

（5）反應③中雙氧水做氧化劑，常見試劑高錳酸鉀也可做氧化劑，該工藝流程中選用雙氧水而不用高錳酸鉀的原因是______。

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【題目】如圖 A、B、C 是三個研究物質組成的實驗，從研究方法得知：

（1）A 實驗室利用可燃物紅磷消耗瓶內的氧氣使瓶內壓強減小來推測空氣中氧氣的含 量，反應的化學方程式為___。

（2）B 實驗得到水是由氫元素和氧元素組成的結論，理論依據是___。

（3）C 實驗可通過檢驗燃燒產物推斷可燃物組成，如將 1.5g 某有機化合物在空氣中充分燃燒，測定生成了 4.4g 二氧化碳和 2.7g 水，如果此物質相對分子質量為 30，則可推 斷該化合物的化學式為___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“溫室效應”是全球關注的環(huán)境問題之一，二氧化碳是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體。實現碳循環(huán)、促進CO2轉化為有機物和控制CO2的排放量，是解決溫室效應的有效途徑。

(1)下列措施中，不利于降低大氣中CO2濃度的是______(填序號)。

A．焚燒秸稈 B．利用太陽能、風能

C．減少化石燃料的使用 D．植樹造林，增大植被面積

(2)某化學研究小組利用CO2催化氫化制甲烷的辦法，實現了將CO2轉化為有機物。實驗過程如下：

對反應后的物質進行檢測，結果如下：

在氣體中檢測到甲烷、氫氣。

在液體中檢測到甲酸(HCOOH)。

在固體中檢測到鎳粉、四氧化三鐵。

請分析以上變化關系和檢測結果，回答以下問題。

①在以上反應過程中，有一種物質起到了催化作用。你認為，反應中的催化劑很可能是______，其反應前后質量________(填“增大”“減小”或“不變”)；

②在以上變化中，CO2轉化成的有機物是________、________；

③在高溫條件下，鐵粉能夠與水蒸氣反應生成四氧化三鐵和氫氣，其化學方程式為____，該反應的基本反應類型是____________；

④甲酸(HCOOH)俗名蟻酸，它和醋酸具有相似的化學性質，蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚產生痛癢。當被蚊蟲叮咬時，在叮咬處涂抹下列物質中的______(填序號)會減輕痛癢。

A．食鹽水 　　　B．食醋 　　　　C．草木灰水

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