【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究.
(1)【猜想】
Ⅰ.CuO不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2 , 反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后 .
(2)填寫下表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
帶火星的木條復(fù)燃 | 溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立 |
(3)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為 .
【答案】
(1)質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g CuO,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(2)溶液中有氣泡放出;固體質(zhì)量仍為0.2g
(3)過氧化氫 水+ 氧氣
【解析】Ⅲ催化劑的特點(diǎn)是“一變,兩不變”,即反應(yīng)速率變,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;(1)氧化銅對過氧化氫的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧氣的速率,故現(xiàn)象是有氣泡,帶火星的木條復(fù)燃;催化劑的特點(diǎn)是“一變,兩不變”,反應(yīng)前后其質(zhì)量不變,所以氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g;催化劑的特點(diǎn)是“一變,兩不變”,其中反應(yīng)速率改變,這里是加快,所以現(xiàn)象是溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃.(3)雙氧水反應(yīng)生成水和氧氣,過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的即過氧化氫 水+ 氧氣。
所以答案是:質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g CuO,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。、溶液中有氣泡放出;固體質(zhì)量仍為0.2g、過氧化氫 水+ 氧氣。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解催化劑的特點(diǎn)與催化作用(催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在①氧氣 ②二氧化硫 ③二氧化碳 ④ 氮?dú)?/span> ⑤氦氣 等五種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)序號填空:
(1)可用于潛水的是_____________。
(2)可以填充探空飛艇的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對一些物質(zhì)性質(zhì)的描述,其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.紫紅色固體
B.自然界中硬度最大
C.極易溶于水
D.在潮濕的空氣中易生銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是( 。
A.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
B.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,產(chǎn)生大量白霧
C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳
D.硫燃燒生成二氧化硫的實(shí)驗(yàn)需要在集氣瓶底放一層水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,下列敘述中不正確的是()
A. 火和簡單工具的使用,使人類變得更加聰明和強(qiáng)大
B. 化學(xué)可以創(chuàng)造出自然界中不存在的新物質(zhì)
C. 化學(xué)發(fā)展必然會導(dǎo)致環(huán)境惡化
D. 化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將10g碳酸鈣固體高溫煅燒足夠時(shí)間,冷卻后投入足量稀鹽酸中完全反應(yīng)。有關(guān)結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.共生成11.1克氯化鈣
B.燃燒越充分則消耗的鹽酸量越少
C.共生成4.4克二氧化碳
D.燃燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列序號填空:
①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤集氣瓶 ⑥玻璃棒 ⑦量筒
能直接加熱的玻璃儀器__________;吸取或滴加少量液體的儀器_______;由食鹽溶解于水?dāng)嚢杷玫膬x器____________;收集并儲存氣體____________。
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