【題目】如圖為某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖(“●”不要碳原子,“○”代表氧原子),有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.過程Ⅰ反應(yīng)類型為化合反應(yīng)B.過程Ⅰ反應(yīng)后分子總數(shù)不變
C.過程Ⅱ發(fā)生了物理變化D.排列再緊密的分子之間有間隙
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【題目】近期草地貪夜蛾蟲害嚴重威脅我國玉米產(chǎn)區(qū),農(nóng)藥甲維鹽對其有較好的防治作用.已知甲維鹽的化學式為,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.甲維鹽由56個碳原子、81個氫原子、1個氮原子和15個氧原子構(gòu)成
B.甲維鹽中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為7:120
C.甲維鹽中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D.甲維鹽由4種元素組成
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【題目】“見著知微,見微知著”是化學思維方法。
Ⅰ.從宏觀知微觀
①酒香不怕巷子深的微觀解釋為:______________。
②氣體X在氧氣中不完全燃燒生成硫和水,X中一定含有的元素是____________(填元素符號)。
Ⅱ.從微觀知宏觀。根據(jù)下列化學用語,按要求填空:
a b c d
①表示結(jié)構(gòu)相對最穩(wěn)定的原子是________(填序號);
②a與c兩粒子結(jié)合形成物質(zhì)的化學式是_________。
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【題目】如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為________,鈣元素的原子序數(shù)為________;D原子中的為________;
(2)①和②屬于不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________;
A質(zhì)子數(shù)不同 B中子數(shù)不同 C相對原子質(zhì)量不同
(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是________(填字母,下同);寫出C粒子化學符號________。
(4)與A的化學性質(zhì)相似的是________。
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【題目】現(xiàn)有A,B,C、三種元素,A元素由一個質(zhì)子和一個電子構(gòu)成;B原子結(jié)構(gòu)示意圖為;C原子失去1個電子后只有兩層:第一層2個電子,第二層8個電子。
(1)A的元素符號為________,元素名稱為________。
(2)B原子的化學變化過程易________(選填得到或失去)電子,形成的離子符號為________。
(3)元素B與元素A或與元素C組成物質(zhì)中。組成物質(zhì)由離子構(gòu)成的是________(填化學式)。
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【題目】化學興趣小組的同學在實驗室中用加熱4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀混合物的方法進行了制取氧氣的研究,得到如圖所示的曲線圖。試回答:
(1)b點得到的氧氣主要是由分解_____(填氯酸鉀或高錳酸鉀)產(chǎn)生的,b-c段產(chǎn)生氧氣的速度明顯比0-b段加快,其原因是_____。
(2)c點對應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量a值是_____g。
(3)反應(yīng)結(jié)束后所得固體混合物中質(zhì)量分數(shù)最大的物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____
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【題目】分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
實驗?zāi)康?/span> | 實驗操作 | |
A | 除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉 | 加入過量的石灰水,充分反應(yīng)后過濾 |
B | 除去氮氣中的氧氣 | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng) |
C | 除去硫酸銅溶液中的硫酸 | 加入過量的氧化銅粉末,充分反應(yīng)后過濾 |
D | 除去一氧化碳中的二氧化碳 | 將氣體通入盛有過量的氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】病人輸液時常用的葡萄糖,其化學式為.
(1)葡萄糖的相對分子質(zhì)量是________,其中氫、氧元素的質(zhì)量比是________。
(2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)________;葡萄糖中含碳元素的質(zhì)量________。
(3)若將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的葡萄糖溶液用水稀釋成的葡萄糖溶液,請你計算稀釋所需水的質(zhì)量__________。
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【題目】A-G是初中化學常見的物質(zhì),其中A和C在常溫下呈液態(tài),B的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)①的前后都不改變,G在D中產(chǎn)生藍紫色火焰,并伴隨刺激性氣味氣體生成,請回答下列問題:
(1)B在反應(yīng)①中起的作用是___________;
(2)寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學式A___________;E___________;F___________;(填化學式)
(3)反應(yīng)①的化學方程式___________;
(4)反應(yīng)②的化學方程式___________;
(5)在分離B和C的操作___________;
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