【題目】根據(jù)下圖提供的信息,請(qǐng)回答下列問題:
(1)A圖表示原子,其中X的值是 ________。A在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得”或“失”)電子,形成____________(填“陽”或“陰”)離子。
(2)化學(xué)性相似的兩種原子是_____________(填字母序號(hào),不同)。
(3)屬于同種元素的粒子是_______________。
(4)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是________________。
【答案】 9 得 陰 AC CD BD
【解析】(1)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),x=2+7=9;該原子最外層電子數(shù)為7,容易得到一個(gè)電子形成陰離子;(2)最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,化學(xué)性質(zhì)相似的原子是AC;(3) 元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,CD的質(zhì)子數(shù)均為12,相同,屬于同種元素;(4) 最外層為電子數(shù)為8,屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子BD。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是交流化學(xué)知識(shí)的通用語言,以下化學(xué)符號(hào)所表示意義最多的是
A.CB.OC.H+D.2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子種類不變、數(shù)目改變
C.反應(yīng)物中包含兩種化合物
D.發(fā)生反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科技節(jié)活動(dòng)中,化學(xué)興趣小組做了如圖實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問題.
(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>__________色,該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是__________(填字母).
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是__________(用化學(xué)方程式表示).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于化學(xué)反應(yīng),我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響。教材中“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)(見圖)。
(1)該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的現(xiàn)象是_______________。請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。
(2)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)猜測(cè):試管A中,除C、CuO外,還可能有物質(zhì)_________(用化學(xué)式,下同)參與反應(yīng)。除木炭可以還原氧化銅外,經(jīng)反應(yīng)生成的_________也可以還原氧化銅。要排除環(huán)境對(duì)該反應(yīng)的影響,你認(rèn)為應(yīng)采取何種措施?____________________。
(3)要想使進(jìn)入試管B中的二氧化碳全部被吸收,應(yīng)采取什么措施?_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求回答下列問題:
(1)用化學(xué)用語表示:①鐵離子________;②過氧化氫中氧元素的化合價(jià)________;③氨氣_________;④石灰水中的溶質(zhì)_______。
(2)汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2CO ═ N2+2CO2。
①NO的名稱______。②該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,______在空氣中含量最高。
(3)為減少污染,逐漸用清潔能源替代傳統(tǒng)能源。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_________。
(4)實(shí)驗(yàn)小組從某地取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味;水樣渾濁,有固體小顆粒。他們進(jìn)行了一系列的凈化處理,請(qǐng)回答:
①生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______。
②含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類大量繁殖,使水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指______(填序號(hào))。
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
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