【題目】對(duì)于化學(xué)反應(yīng),我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響。教材中木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖)。

(1)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生的現(xiàn)象是_______________。請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。

(2)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)猜測(cè):試管A中,除C、CuO外,還可能有物質(zhì)_________(用化學(xué)式,下同)參與反應(yīng)。除木炭可以還原氧化銅外,經(jīng)反應(yīng)生成的_________也可以還原氧化銅。要排除環(huán)境對(duì)該反應(yīng)的影響,你認(rèn)為應(yīng)采取何種措施?____________________。

(3)要想使進(jìn)入試管B中的二氧化碳全部被吸收,應(yīng)采取什么措施?_____________。

【答案】 黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,澄清石灰水變渾濁 C+2Cu2Cu+CO2 O2 CO 將試管中的空氣抽出而充入氮?dú)?/span> 用濃的氫氧化鈉溶液來(lái)代替澄清石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

【解析】(1)木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳,發(fā)生的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,澄清石灰水變渾濁;該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+2Cu高溫2Cu+CO2↑;(2) 在地球周?chē)目臻g里存在著空氣,所以,試管A中的物質(zhì)除木炭與氧化銅外,還存在空氣;碳可以和空氣中的氧氣反應(yīng),由于氧氣含量不足,碳可以和氧氣反應(yīng)生成一氧化碳;由于氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,可做保護(hù)氣,要排除環(huán)境對(duì)該反應(yīng)的影響,可以將試管中的空氣抽出而充入氮?dú)猓?/span>(3)空氣中的氮?dú)獾炔荒軈⑴c反應(yīng),所以在二氧化碳逸出的過(guò)程中可能帶出一部分氮?dú)狻⑾∮袣怏w等;由于氫氧化鈉極易溶解在水中,能與二氧化碳反應(yīng),為了讓二氧化碳被完全吸收,可以用濃的氫氧化鈉溶液來(lái)代替澄清石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的是

A.金剛石、石墨和C60都由碳元素組成,結(jié)構(gòu)相同

B.二氧化碳和一氧化碳都能滅火

C.二氧化碳可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料

D.木炭具有還原性,常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來(lái)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖提供的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A圖表示原子,其中X的值是 ________。A在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得”或“失”)電子,形成____________(填“陽(yáng)”或“陰”)離子。

(2)化學(xué)性相似的兩種原子是_____________(填字母序號(hào),不同)。

(3)屬于同種元素的粒子是_______________

(4)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.玻璃破碎B.糖溶于水C.豆?jié){變酸D.冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題

(l)寫(xiě)出儀器ab的名稱:a______________b______________。

(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為________(填字母)。

(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的________蓋好集氣瓶(光滑面磨砂面”)。

(5)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的正確操作是____________________________________

(6)某同學(xué)用上述A中的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管發(fā)生了炸裂,請(qǐng)你幫他分析試管炸裂可能的原因是_________(寫(xiě)一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A.分子是由原子構(gòu)成的,那么分子可分而原子不可再分

B.構(gòu)成原子的粒子不一定有中子

C.魚(yú)、蝦等能在水中生存是由于氧氣極易溶于水

D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是由于氧氣和氮?dú)獾拿芏炔煌?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】材料與人類(lèi)生活密切相關(guān)。下列關(guān)于材料的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.玻璃鋼是一種復(fù)合材料B.塑料是一類(lèi)有機(jī)高分子材料

C.不銹鋼是一種金屬材料D.玻璃是一種純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

1)儀器a的名稱是 。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 。用裝置A、E制取氧氣,收集完氧氣時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是 。

3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào))。收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì)或微粒:

(1)4個(gè)氧原子___________;

(2)2個(gè)鋁離子___________

(3)由2個(gè)氮原子構(gòu)成的一個(gè)分子___________;

(4)2個(gè)碳酸鈉___________

(5)正三價(jià)氮元素所形成的氧化物___________;

(6)氯酸鉀(KClO3)是由鉀離子和氯酸根(ClO3-)離子構(gòu)成,則氯酸鈣的化學(xué)式為___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案