【題目】如右圖所示，將一定量的液體X滴加到燒瓶內(nèi)，觀察到氣球鼓起來，回答下列問題：

（1）盛放的液體X可能是：___________；

（2）試寫出能使氣球鼓起來的化學反應表達式：____________。

【答案】稀鹽酸或雙氧水、鋅+鹽酸→氯化鋅+氫氣、（或氧化鈣+水→氫氧化鈣）；

或過氧化氫 水+氧氣

【解析】

（1）觀察到氣球鼓起來，說明瓶內(nèi)氣體的量增多，或者溫度升高。氧化鈣和水反應放熱，氫氧化鈉溶于水溫度升高、過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣，稀鹽酸和活潑金屬反應生成氫氣，盛放的液體X可能是：稀鹽酸或雙氧水或水；

（2）發(fā)生化學反應使氣球脹大時，化學反應表達式：鋅+鹽酸→氯化鋅+氫氣、（或氧化鈣+水→氫氧化鈣）、或過氧化氫 水+氧氣。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，能用右圖表示的是（ ）

A. 向一定質(zhì)量的水中加入蔗糖

B. 向一定質(zhì)量的NaCl飽和溶液中加入KNO3

C. 向一定質(zhì)量的KNO3飽和溶液中加入KNO3

D. 向一定質(zhì)量的Ca(OH)2飽和溶液中加入CaO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)，其中A是淡黃色固體粉末，它可以在D中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰；B是黑色物質(zhì)且在D中燃燒只生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體Y；C是一種金屬，也可在D中燃燒，且火星四射，生成一種黑色固體Z。請分析并回答以下問題：

（1）A物質(zhì)名稱是_______。

（2）寫出下列物質(zhì)的化學式：D__________，Z__________，

（3）B在D中燃燒的文字表達式：__________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是實驗室常用的儀器，請回答下列的問題：

(1)可直接加熱的有_____________(填序號)。

(2)儀器①、⑤、⑧的名稱分別是_____________、_____________、____________。

(3)蒸發(fā)時除用到③和⑧號儀器外，還要用到帶有鐵圈的鐵架臺和_______(填儀器名稱)。

(4)用儀器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】若將點燃的鎂帶伸入充滿CO2的集氣瓶中，鎂帶將繼續(xù)燃燒，反應表達式為： Mg+CO2MgO+C，關(guān)于CO2在該反應中說法正確的是（ ）

A. 測空氣氧氣的含量時，可用鎂條代替紅磷 B. CO2可支持某些可燃物的燃燒

C. CO2可用于撲滅任何情況下的火災 D. 反應后的固態(tài)殘留物一定是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】認識實驗儀器，規(guī)范操作是實驗成功的前提，請回答：

（1）實驗室的固體體藥品一般保存在_______中，實驗室里取用藥品要一般要取最少量，如液體為__________；

（2）連接和組裝儀器的操作時，玻璃導管口附近要______________后旋進乳膠管

（3）某同學用100mL的量筒量取一定體積的液體，如圖所示。

如圖所示的液體體積_______mL。該同學若要量取47mL的該液體，在上面的基礎(chǔ)上，應該用_________再向量筒加入該液體。如果該同學在量取47mL 該液體時，沒有保持視線水平，而是仰視，則量取的實際體_________47mL．（填“大于”或“小于”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明參觀某養(yǎng)魚池，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體用來增加魚池中含氧量。小明學完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。

（提出問題）過氧化鈣可否用于制取氧氣？

（查閱資料）部分內(nèi)容如下：過氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定。在300℃時分解生成氧氣，可作增氧劑、殺菌劑等。

（猜想與驗證）（1）提出猜想：加熱過氧化鈣可制取氧氣。

實驗裝置

實驗主要過程

①驗裝置氣密性，操作如下：先將導管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到有_____，松開手后，有液體進入導管；

②加入過氧化鈣，加熱，立即收集氣體；

③收集滿兩瓶氣體；

④停止加熱。熄滅酒精燈前，應_____；

⑤第一瓶用來檢驗氣體。方法是_____；

⑥點燃綁有鐵絲的小木條，待小木條快燃盡時伸入到第二瓶氣體中，觀察到火星四射的現(xiàn)象，請寫出該過程中發(fā)生反應的文字表達式：_____。

（2）驗證過程中小明發(fā)現(xiàn)實驗過程中第五步實驗失敗了，在老師的幫助下他分析出了原因。你覺得他失敗的原因是：_____。

（實驗結(jié)論）加熱過氧化鈣可制取氧氣。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空。

（1）鎂離子______；（2）2個氮氣分子______；

（3）磷元素______；（4）標出二氧化碳中碳元素的化合價_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置制取氧氣

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a_____、b_____；

（2）寫出用 A 裝置制取氧氣的反應的文字表達式______；

（3）用 C 裝置收集氧氣，氧氣集滿的現(xiàn)象是______；

（4）用 E 裝置收集氧氣，進氣端口是______。充滿氧氣后的 E 裝置，要把氧氣平穩(wěn)的 導出，方法是__________。

（5）利用 B 裝置制取氧氣，分液漏斗中盛放的是_______，發(fā)現(xiàn)生成氧氣的速率過快， 為了降低反應速率，你有哪些合理方法（從藥品和操作兩個方面講）①_____②_____

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同步練習冊答案