【題目】右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。由圖示判斷下列說(shuō)法 中不正確的是
A.在t1℃時(shí),a的溶解度等于c的溶解度
B.將t1℃時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液的質(zhì)量不變
C.a(chǎn)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時(shí)變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.當(dāng)a中含有少量b時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純a
【答案】C
【解析】
試題分析:A、根據(jù)溶解度曲線,在t1℃時(shí),a的溶解度等于c的溶解度,正確,B、根據(jù)溶解度曲線,a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,故將t1℃時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡,但溶液中的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量都不變,故溶液的質(zhì)量不變,正確,C、根據(jù)溶解度曲線,a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,故將a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時(shí),有晶體析出,溶液仍然為飽和溶液,錯(cuò)誤,D,根據(jù)溶解度曲線,a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,而b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而變化不大,故當(dāng)a中含有少量b時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純a,正確,故選C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類方法中正確的是
A.干冰、水、生石灰都是氧化物 B.水銀、碘酒、天然氣都是混合物
C.純堿、燒堿、熟石灰都是堿 D.葡萄糖、淀粉、碳酸鈣都是有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】、鹽酸和氫氧化鈉溶液(滴有酚酞試液)發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如下右圖。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
B.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
C.B點(diǎn)和C點(diǎn)時(shí),溶液中氯化鈉質(zhì)量相等
D.反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀,可證明鹽酸已經(jīng)過(guò)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A、鐵絲在空氣中劇烈燃燒。發(fā)出白光
B、打開(kāi)濃硫酸的試劑瓶蓋,瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧
C、在電解水實(shí)驗(yàn)中,電源的正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1
D、空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中氣體體積的1/5.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問(wèn)題。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)方案一:某同學(xué)按右圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)?/span> 色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。
①請(qǐng)指出右圖操作中的錯(cuò)誤 。
②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)方案二:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取2mL NaOH溶液于試管中中,滴入一定量的稀鹽酸,振振蕩后加入鎂條 | 若 | 稀鹽酸過(guò)量 |
若沒(méi)有明顯現(xiàn)象 | NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng) |
【實(shí)驗(yàn)反思】
(3)方案一在滴入稀鹽酸的過(guò)程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),請(qǐng)分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是 (寫出一條即可)。
(4)有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是 。為此,還需要選擇 (填一種試劑),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。
【拓展應(yīng)用】
(5)請(qǐng)舉一例說(shuō)明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)。在通常情況下,A為黑色粉末狀固體,B、C均為無(wú)色無(wú)味的氣體,D為不溶于水的白色固體,在實(shí)驗(yàn)室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C,單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一。它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D的名稱是 ,E的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。
(3)C物質(zhì)的用途是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),既他們之間有如下圖所示關(guān)系(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去)。
(1)若A、C分別是氣體單質(zhì),B是固體單質(zhì)。
①A的化學(xué)式是 ;
②B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式是 。
(2)若A、B均為氧化物,C可用于改良酸性土壤。
①B的化學(xué)式是 ;②A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)若A是一種酸。下列說(shuō)法中,正確的是 (選填序號(hào))。
①B、C可能都是鹽
②B、C可能都是金屬單質(zhì),且金屬B的活動(dòng)性強(qiáng)于金屬C
③三個(gè)反應(yīng)可能都是置換反應(yīng)
④三個(gè)反應(yīng)可能都是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知R2+離子的核外電子數(shù)為24,相對(duì)原子質(zhì)量為56,則中子數(shù)為
A.24 B.30 C.32 D.34
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組概念中,前者一定包含后者的是
A.純凈物、化合物 B.單質(zhì)、混合物
C.氧化反應(yīng)、化合反應(yīng) D.氧化物、化合物
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