【題目】質(zhì)量為50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鉀溶液和質(zhì)量為50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸混合,所得溶液的PH

A.小于7 B. 等于7 C.大于7 D.不確定

【答案】A

【解析】

試題分析:根據(jù)反應(yīng)2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O

112 98

50g×20% 50g×20%

可以看出氫氧化鉀與硫酸反應(yīng)時(shí)氫氧化鉀需要量大,而反應(yīng)中氫氧化鉀和硫酸的質(zhì)量相等,則硫酸有剩余,溶液顯酸性,pH小于7。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下表中各物質(zhì)混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑、操作均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑與操作

A

KCl

MnO2

溶解、過濾、洗滌、干燥

B

CO

CO2

通過灼熱的氧化銅

C

CaO

CaCO3

加鹽酸到不再有氣泡產(chǎn)生

D

O2

H2O

通過盛有濃硫酸的洗氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的

B.一切原子都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

C.一切原子都包含著質(zhì)子、中子和核外電子

D.原子中不存在帶電荷的粒子,所以原子不顯電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】SO2中硫元素的化合價(jià)為

A+6 B.+4 C.-2 D.-3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

B.原子的體積及在化學(xué)變化中的表現(xiàn)是由電子決定

C.氧氣和液氧的化學(xué)性質(zhì)不相同

D.在化學(xué)反應(yīng)中,任何離子都不能再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)對(duì)世界醫(yī)學(xué)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。中藥多為植物藥,也有動(dòng)物藥、礦物藥等。中醫(yī)講究辯證施藥,謂曰:“寒者溫之、熱者寒之、虛者補(bǔ)之、實(shí)者瀉之”。

唐代中藥學(xué)家陳藏器在其《本草拾遺》中記載:“頭疼欲死,鼻內(nèi)吹硝石(主要成分KNO3)末,愈”。用藥簡(jiǎn)單,功效顯著。

東晉著名煉丹家、醫(yī)藥學(xué)家葛洪在煉丹過程中積累了大量的化學(xué)知識(shí),善用化學(xué)反應(yīng),為病患解除病痛。在葛洪所著的《肘后備急方》中有“食肉方”,原文內(nèi)容為:“取白炭灰,荻灰,等分,煎令如膏。此不宜預(yù)作,十日則歇。并可與去黑子,此大毒!苯Y(jié)合現(xiàn)代化學(xué)知識(shí),翻譯文中含義大致為:取等量的生石灰、草木灰(含K2CO3),用水煎煮、去渣濃縮。這藥不適宜提前制出來,放置十天,就失效了?捎糜谌コ碜拥群邳c(diǎn)。有劇毒。“食肉方”原料易得,所用“荻灰”是各種柴草燃燒后的灰燼,現(xiàn)稱草木灰,是常用的農(nóng)家肥,其有效成分K2CO3的性質(zhì)與Na2CO 3相似。“食肉方”巧妙地利用了反應(yīng)產(chǎn)物的腐蝕性。

2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咄肋线希舱强吹健吨夂髠浼狈健分小扒噍镆晃,以?/span>二升漬,絞取汁,盡服之”才得到靈感,開始研究從青蒿中提取抗瘧疾藥物。

1964年,越南戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),山間叢林地區(qū)惡性瘧疾猖獗,且對(duì)原有抗瘧疾藥物產(chǎn)生了耐藥性,瘧疾患者猛增。越南政府請(qǐng)求支援。1967年中國成立瘧疾防治領(lǐng)導(dǎo)小組,1969年,以屠呦呦為組長(zhǎng)中醫(yī)中藥專業(yè)組介入。他們整理了800多種可能的中藥,但并未考慮使用青蒿,因?yàn)樗囊种坡蕵O不穩(wěn)定,為12-80%,直至看到《肘后備急方》中將青蒿“絞汁”用藥,才得到啟發(fā),改用乙醚(C2H5OC2H5)提取。1971年10月,青蒿的動(dòng)物效價(jià)由30%~40%提高到95%。1971年12月下旬,用乙醚提取物與中性部分分別對(duì)小鼠、猴進(jìn)行試驗(yàn),顯示100%的療效。1972年5月,進(jìn)行人體試驗(yàn),試驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:

青蒿素,無色針狀晶體,分子式為C15H22O5,制備熔點(diǎn)為156-157℃,易溶于氯仿、丙酮,可溶于乙醇、乙醚,幾乎不溶于水。因其具有特殊的過氧基,對(duì)熱不穩(wěn)定,易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而分解。

根據(jù)世衛(wèi)組織的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),自2000年起,撒哈拉以南非洲地區(qū)約2.4億人受益于青蒿素聯(lián)合療法,約150萬人因該療法避免了瘧疾導(dǎo)致的死亡。

回答下列問題:

(1)草木灰屬于__________(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”)。

(2)食肉方中發(fā)生的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)對(duì)于間日性瘧疾病人你給出的服藥建議是________,理由是________。

(4)下列說法,正確的是__________(填字母序號(hào))。

A.硝石中氮元素的化合價(jià)為+3

B.青蒿素屬于有機(jī)物

C.“食肉方”不能預(yù)作的原因是氫氧化鉀能與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)

D.從青蒿素的乙醚溶液中分離青蒿素,可采取加熱蒸發(fā)的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在榆林一中的交流活動(dòng)中,小明表演了兩個(gè)魔術(shù):

(1)變色字畫:小明在一張白紙上噴上一種無色的液體,紙面上出現(xiàn)了紅色的握手圖形和你好字樣(圖)。然后將字畫在空氣中抖動(dòng),字畫又變成一張白紙。小明噴灑的無色液體可能是__________,字畫消失的原因是________。

(2)吹氣生火:小明用棉花包住少量過氧化鈉(Na2O2)粉末,放在石棉網(wǎng)上(圖),向棉花上吹氣,觀察到棉花燃燒。

完成化學(xué)方程式:2Na2O2 + 2CO2==== 2_________ + O2

ER5由上述現(xiàn)象你得出的一條結(jié)論是____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

1地殼中含量最多的金屬元素 。

2硬水中的鎂離子 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑,是我國為解決下列哪種情況而實(shí)施的項(xiàng)目

A.幼兒及青少年的佝僂病 B.甲狀腺腫大

C.食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良 D.缺鐵性貧血

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同步練習(xí)冊(cè)答案