【題目】如圖是實驗室常用的儀器。

（1）寫出圖甲中儀器的名稱：A___，H__。

（2）組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時，除選擇儀器A和B外，還要從圖甲中選擇的儀器有__（填字母序號）。

（3）寫出實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式__。若干燥氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)與圖乙裝置中的___（填“a”或“b”）連接。

【答案】錐形瓶 水槽 CDG 2H2O22H2O+O2↑ a

【解析】

（1）A是錐形瓶；H是水槽；
（2）實驗室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不需要加熱，屬于固、液常溫型，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集，故組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時，除選擇儀器A和B外，還要從圖甲中選擇的儀器有CDG；
（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；氧氣不和濃硫酸反應(yīng)，要用濃硫酸干燥氧氣，必須與濃硫酸接觸，故發(fā)生裝置應(yīng)與圖乙裝置中的a連接。
故答案為：
（1）錐形瓶；水槽；
（2）CDG；
（3）2H2O22H2O+O2↑；a。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】47中化學(xué)實驗小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄咳芤褐须x子的成分進行了如下實驗，如圖所示。

帝屹同學(xué)分別向裝有少量氫氧化鋇溶液、稀鹽酸和可能變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液，帝屹同學(xué)發(fā)現(xiàn)在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液后出現(xiàn)紅色，她認為氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)，請你對她的結(jié)論進行評價_____。同學(xué)們認真觀察實驗后，將三支試管都倒入同一個廢液缸中，觀察到溶液中有氣泡出現(xiàn)，最終得到白色沉淀后過濾，同學(xué)們對所得的無色溶液中含有的離子的成分進行了如下探究。

[實驗與討論]：同學(xué)們根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)原理推出一定存在的離子是：_____。

[提出問題]：無色溶液中含有哪些離子？ （不考慮酚酞）

[猜想與假設(shè)]：甲同學(xué)猜想：只含有Na+、Cl-

乙同學(xué)猜想： Na+、 Cl-、OH-、 CO32-

丙同學(xué)猜想： Na+、Cl-、Ba2+、 H+

丁同學(xué)猜想： Na+、 Cl-、Ba2+

[實驗與討論]：同學(xué)們根據(jù)溶液的顏色，可得出_____同學(xué)的猜想是錯誤的；

又根據(jù)其他實驗現(xiàn)象推出_____同學(xué)的猜想是錯誤的，原因是_____。丁同學(xué)是分析溶液中氯化鈉是溶于水的生成物一定存在，而混合后生成的氯化鋇經(jīng)反應(yīng)后可能有剩余于是得出自己的猜想，丁同學(xué)為了驗證自己的猜想，取少量無色溶液于試管中，加入少量的硝酸銀溶液，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，于是得出自己的猜想正確，請你對丁同學(xué)的結(jié)論進行評價_____。經(jīng)過同學(xué)們的共同能力，經(jīng)過合理的實驗得出了溶液中的離子成分。

[反思與評價]：通過上述探究活動，當根據(jù)溶質(zhì)種類確定溶液中離子成分時，可以先確定一定存在的溶質(zhì)從而確定一定存在的離子，再加入合理的試劑驗證可能存在的溶質(zhì)與一定存在的溶質(zhì)中_____的離子是否存在，就可以確定溶液中離子的成分。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()

A.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用

B.堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

C.酸溶液中都含有H+，所以酸有相似的化學(xué)性質(zhì)

D.復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是兩種化合物，則反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物的反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）補齊連線。________

A組 物質(zhì)——用途

B組 物質(zhì)——俗稱

（2）金屬在人類的生活、生產(chǎn)中被廣泛應(yīng)用。

①《國家寶藏》節(jié)目介紹了云南省博物館館藏青銅文物——四牛金騎士銅貯貝器。青銅是重要的銅合金，其硬度_______（填“大于”或“小于”）純銅。銅常用作導(dǎo)線，利用了銅的_______和延展性。

②地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中，地殼中含量最多的金屬元素是_______。人類每年要從礦石中提取大量的金屬，提取量最大的是鐵，磁鐵礦的主要成分是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在20℃時，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時：現(xiàn)象如圖乙；a:b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。

（1）圖丙中M表養(yǎng)___的溶解度曲線。

（2）圖甲中b溶液為___（填“飽和”“不飽和”或“不確定”）溶液。

（3）30℃時兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是a____（填“＞”或=或者“<”）b.

（4）若使20℃時a燒杯中未溶的固體繼續(xù)溶解，除升溫外還可以采用的方法是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是我們在化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的儀器和裝置，按要求回答下列問題。

（1）儀器a的名稱是_____。

（2）用A裝置制取二氧化碳時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）圖中的收集裝置中，不能用于收集氧氣的裝置是_____。若用E裝置干燥氧氣，集氣瓶中應(yīng)該加入的物質(zhì)是_____ （ 填物質(zhì)的名稱）。

（4）檢查A裝置氣密性的方法是_____（利用提供的裝置和水）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗中，得出的結(jié)果正確的是（）

A.甲：水不能從杯中流出，說明水和紙的分子之間存在引力

B.乙：銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到著火點

C.丙：溫度計示數(shù)減小，說明出NH4NO3固體溶于水時放出熱量

D.丁：敲擊音叉乒乓球被彈起，說明振幅越大音調(diào)越高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋蘊藏著豐富的自然資源。工業(yè)上可利用海水中的氯化鎂來制取金屬鎂，其簡化后的流程如圖所示：

（1）操作Ⅰ的名稱是_____。

（2）石灰乳與海水混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）試劑X的主要成分為_____（寫化學(xué)式）。

（4）氯化鎂在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和一種氣體單質(zhì)，它屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中制取氣體常用的儀器。

（1）儀器a的名稱是_________。

（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，組裝完整制取裝置可選擇上述儀器中的a、b、c、i、k、o、p和_______，制取下列氣體時可用該套裝置的是_______(填序號)。

①用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣

②用亞硫酸鈉固體和較濃的硫酸溶液在常溫下制取易溶于水的二氧化硫

③加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷

（3）用50g某稀鹽酸和足量大理石反應(yīng),理論上可制取2.2g二氧化碳，則該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_______。

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