【題目】在小數(shù)中添上“0”,小數(shù)的大小不變. (判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】×
【解析】
試題分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答.
解:在小數(shù)中添上“0”,小數(shù)的大小不變,說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)為在小數(shù)末尾添上“0”,小數(shù)的大小不變;
故答案為:×.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】任意兩個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖都可以合成一個(gè)縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用小棒搭成六邊形,搭一個(gè)六邊形要6根小棒,搭二個(gè)六邊形要11根小棒,搭三個(gè)六邊形要16根小棒。
(1)搭四個(gè)六邊形要 根小棒;
(2)根據(jù)上面的規(guī)律,搭n個(gè)六邊形要 根小棒。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】想一想下面各題的得數(shù)是否正確(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,并把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái))
(1)10.8÷6=18________
(2)6.3÷1.4=4.5________
(3)48.2÷2.5=192.8________
(4)7.8÷75=1.04________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】0.1和0.9之間有( )個(gè)小數(shù)。
A.7 B.8 C.9 D.無(wú)數(shù)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】畫(huà)一畫(huà)。
【1】畫(huà)一條長(zhǎng)6cm的線段。
【2】畫(huà)一條長(zhǎng)1dm的線段。
【3】第2題畫(huà)的線段比第1題畫(huà)的線段長(zhǎng)多少厘米?
□〇□=□
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