【題目】如圖,用小棒搭成六邊形,搭一個六邊形要6根小棒,搭二個六邊形要11根小棒,搭三個六邊形要16根小棒。
(1)搭四個六邊形要 根小棒;
(2)根據(jù)上面的規(guī)律,搭n個六邊形要 根小棒。
【答案】21,5n+1
【解析】
試題分析:據(jù)題意可知,擺1個用6根;擺2個,有一條邊是重復(fù)的,所以用2×6﹣1=11根,擺3個,有兩條邊是重復(fù)的,所以用3×6﹣2=16根,…那么擺n個,就有n﹣1條邊是重復(fù)的,所以要用n×6﹣(n﹣1)=6n﹣n+1=5n+1根;擺4個六邊形要5×4+1=21根小棒;然后再根據(jù)題意進(jìn)一步解答即可。
解:根據(jù)題意可得:擺1個用6根;
擺2個,有一條邊是重復(fù)的,所以用2×6﹣1=11根,
擺3個,有兩條邊是重復(fù)的,所以用3×6﹣2=16根,
拼4個,有3條邊是重復(fù)的,要6×4﹣3=21根,
…
擺n個要用:n×6﹣(n﹣1)=6n﹣n+1=5n+1(根);
答:拼4個六邊形要21根小棒,拼n個六邊形要用5n+1根小棒。
故答案為:21,5n+1。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙兩人在一個200米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,現(xiàn)在把跑道分為相等的4段,即兩條直跑道和兩條彎道的長度相等。甲平均每秒跑4米,乙平均每秒跑6米。若甲、乙兩人分別從A、C處同時出發(fā)(如右圖),則他們第100次相遇時,在跑道( )上。(填“AB”或“BC”或“DA”或“CD”)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在( )里填上“米”“分米”或“厘米”。
床長約2(______)。 書的一邊長20(______)。
一個圖釘長約1(______)。 窗戶高約20(______)。
跑道長200(______)。 毛巾長約6(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果六(2)班有的人參加書法興趣小組,的人參加武術(shù)興趣小組(每人只參加一個小組),那么下列說法中不正確的是( )
A.參加書法組的不可能是5人
B.六(2)班的總?cè)藬?shù)可能是45人
C.六(2)班的總?cè)藬?shù)可能是54人
D.參加書法、武術(shù)組的總?cè)藬?shù)可能是10人
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