【題目】用你喜歡的方法算一算。
978-299+483 702-189+284
381+524-619 742+173-465
791-(285+209) 725-(325-126)
【答案】1162 797 286 450 297 526
【解析】略
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校隨機調(diào)查了若干名四、五年級學生(未滿十二周歲)周末騎行共享單車人數(shù)的情況,統(tǒng)計整理并制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖。
(1)被調(diào)查的四、五年級學生一共有多少人?
(2)被調(diào)查的五年級學生中,沒有騎行共享單車的有 人,并把條形統(tǒng)計圖補充完整。
(3)你對未滿十二周歲的同學周末騎行共享單車最想說什么?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】它們相差多少?在算線上表示出來。
25和53算式:(_____________)算線:(_____________)
13和92(_____________)算線:(_____________)
38和81(_____________)算線:(_____________)
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面分別是三(1)班和三(2)班圖書角課外書的統(tǒng)計情況。
三(1)班圖書角課外書統(tǒng)計情況
種類 | 連環(huán)畫 | 故事書 | 科技書 |
數(shù)量/本 | 30 | 45 | 10 |
三(2)班圖書角課外書統(tǒng)計情況
種類 | 連環(huán)畫 | 故事書 | 科技書 |
數(shù)量/本 | 45 | 15 | 40 |
(1)請你根據(jù)上面的信息完成下表:
(2)三(1)班共有課外書( )本,三(2)班共有課外書( )本。
(3)三(1)班的故事書比三(2)班多( )本。
(4)兩個班都想要再買一些課外書,你有什么好的建議?
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