只要列出綜合算式,不計(jì)算.
(1)張維讀一本書,第一天讀了全書的數(shù)學(xué)公式,第二天讀了24頁(yè).還剩下全書的數(shù)學(xué)公式,第三天讀完.第三天張維是從這本書的第幾頁(yè)開(kāi)始讀的?
(2)王師傅做一批零件,第一天做了這批零件的12.5%,第二天比第一天多做了25%,第三天比第二天多做了8只,這時(shí)正好完成這批零件的一半.問(wèn):第一天做了多少只?
(3)甲、乙兩個(gè)書架上圖本數(shù)的比是8:7,如果甲書架上賣出數(shù)學(xué)公式的圖書,再在乙書架上放進(jìn)4本圖書,那么乙書架就比甲書架多14本圖書,甲書架上原有圖書多少本?

解:(1)24÷(1-)+1
(2)8÷[1-12.5%-(1+25%)×12.5%]-(1+25%)×12.5%,
(3)(14-4)÷(7-8×
分析:(1)此題兩個(gè)分?jǐn)?shù)的單位“1”全書的頁(yè)數(shù),根據(jù)“第一天讀了全書的,第二天讀了24頁(yè).還剩下全書的,”知道第二天,讀了全書的(1-),用對(duì)應(yīng)的數(shù)除以對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)即可.
(2)由“第一天做了這批零件的12.5%,第二天比第一天多做了25%,”知道第二天是第一天的做的(1+25%),”即第二天做了這批零件的 (1+25%)×12.5%,故第三天做了這批零件的[1-12.5%-(1+25%)×12.5%],第三天比第二天多的:[1-12.5%-(1+25%)×12.5%]-(1+25%)×12.5%,用對(duì)應(yīng)的數(shù)除以對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)即可.
(3)甲、乙兩個(gè)書架上圖本數(shù)的比是8:7,把甲看做8份,乙看做6份; 由于“再在乙書架上放進(jìn)4本圖書,那么乙書架就比甲書架多14本圖書,”說(shuō)明甲的8份的比乙的7份少(14-4)本圖書,用對(duì)應(yīng)的數(shù)除以對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)即可.
點(diǎn)評(píng):找準(zhǔn)單位“1”,找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的數(shù)量和對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?湖北模擬)只要列出綜合算式,不計(jì)算.
(1)張維讀一本書,第一天讀了全書的
3
10
,第二天讀了24頁(yè).還剩下全書的
2
5
,第三天讀完.第三天張維是從這本書的第幾頁(yè)開(kāi)始讀的?
(2)王師傅做一批零件,第一天做了這批零件的12.5%,第二天比第一天多做了25%,第三天比第二天多做了8只,這時(shí)正好完成這批零件的一半.問(wèn):第一天做了多少只?
(3)甲、乙兩個(gè)書架上圖本數(shù)的比是8:7,如果甲書架上賣出
1
4
的圖書,再在乙書架上放進(jìn)4本圖書,那么乙書架就比甲書架多14本圖書,甲書架上原有圖書多少本?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?豐縣)下列各題只要列出綜合算式或方程,不需計(jì)算:
(1)商場(chǎng)本月的營(yíng)業(yè)額比上月的4倍多25萬(wàn)元,本月?tīng)I(yíng)業(yè)額是125萬(wàn)元,上月的營(yíng)業(yè)額是多少萬(wàn)元?
(2)甲、乙兩地相距405千米,客車與貨車同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出,5小時(shí)相遇,已知客車與貨車的速度比是5:4,求貨車的速度.
(3)修建一座廠房,計(jì)劃投資12.5萬(wàn)元,實(shí)際只用了10萬(wàn)元,實(shí)際投資比計(jì)劃節(jié)約百分之幾?
(4)在全國(guó)“科技之星”評(píng)比活動(dòng)中,我校學(xué)生踴躍投稿:三、五、六年級(jí)分別有74、81、62份小論文,而四年級(jí)3個(gè)班平均每班有29份,你知道三至六年級(jí)平均每個(gè)年級(jí)有多少份嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各題只要列出綜合算式(不含方程),不需計(jì)算.
(1)某化肥廠要生產(chǎn)一批化肥,原計(jì)劃每天生產(chǎn)300袋,24天可以完成;由于更新了設(shè)備,每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)了60袋,這樣可以提前幾天完成原生產(chǎn)任務(wù)?
(2)某班學(xué)習(xí)小組有12人,一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有10人參加,平均分是81.5分.后來(lái),缺考的李明和張紅進(jìn)行了補(bǔ)考,李明補(bǔ)考成績(jī)比原10人平均分少1.5分,而張紅的補(bǔ)考成績(jī)卻比12人的平均分多12.5分,張紅考了多少分?
(3)甲、乙兩輛汽車從同一地點(diǎn)向相反的方向開(kāi)出.甲車每小時(shí)行50千米,比乙車快
14
,如果甲車先行1.5小時(shí)后,甲乙兩車再同時(shí)行使幾小時(shí),兩車之間的為300千米?
(4)一個(gè)圓柱體的側(cè)面積是108cm2,底面半徑是6cm,求這個(gè)圓柱體的體積.
(5)從時(shí)針指向4點(diǎn)開(kāi)始,再經(jīng)過(guò)多少分鐘,時(shí)鐘與分針第一次重合.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

下列各題只要列出綜合算式(不含方程),不需計(jì)算.
(1)某化肥廠要生產(chǎn)一批化肥,原計(jì)劃每天生產(chǎn)300袋,24天可以完成;由于更新了設(shè)備,每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)了60袋,這樣可以提前幾天完成原生產(chǎn)任務(wù)?
(2)某班學(xué)習(xí)小組有12人,一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有10人參加,平均分是81.5分.后來(lái),缺考的李明和張紅進(jìn)行了補(bǔ)考,李明補(bǔ)考成績(jī)比原10人平均分少1.5分,而張紅的補(bǔ)考成績(jī)卻比12人的平均分多12.5分,張紅考了多少分?
(3)甲、乙兩輛汽車從同一地點(diǎn)向相反的方向開(kāi)出.甲車每小時(shí)行50千米,比乙車快數(shù)學(xué)公式,如果甲車先行1.5小時(shí)后,甲乙兩車再同時(shí)行使幾小時(shí),兩車之間的為300千米?
(4)一個(gè)圓柱體的側(cè)面積是108cm2,底面半徑是6cm,求這個(gè)圓柱體的體積.
(5)從時(shí)針指向4點(diǎn)開(kāi)始,再經(jīng)過(guò)多少分鐘,時(shí)鐘與分針第一次重合.

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