18.按要求做題.
(1)用數(shù)對(duì)表示出圖中三角形頂點(diǎn)A、B的位置.
   A(1,6)               B(2,6)
(2)將圖中的三角形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,并畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(3)畫出圖中原來(lái)三角形按2:1放大后的圖形.

分析 (1)根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對(duì)表示出點(diǎn)A、B的位置.
(2)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法,以圖形下面的頂點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,先找出另外幾個(gè)頂點(diǎn)繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的對(duì)應(yīng)點(diǎn),再把這把這幾個(gè)頂點(diǎn)依次連接起來(lái),即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(3)三角形ABO是一兩直角邊分別為1格、3格的直角三角形,根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按2:1放大后的圖形是一兩直角邊分別為2格、6格的直角三角形(直角三角形兩直角邊即可確定形狀).

解答 解:(1)A(1,6)B(2,6)
(2)(3)

故答案為:(1,6),(2,6)

點(diǎn)評(píng) 數(shù)對(duì)與位置要記住,在無(wú)特殊說(shuō)明的情況下,數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行.圖形放大或縮小的倍數(shù)是 指對(duì)應(yīng)邊放大或縮小的位置,對(duì)應(yīng)角大小不變,即圖形放大或縮小后只是大小變了,形狀不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

8.比例尺實(shí)際上就是一個(gè)比.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.估算.
49×91≈
21×63≈
419÷7≈
813÷9≈

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.在繞直徑為4米的圓形水池周圍鋪一條1米寬的小路,小路的面積是15.7平方米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.把一支新的圓柱形鉛筆削尖,筆尖(圓錐部分)的體積與削去部分體積的比是( 。
A.3:1B.2:3C.1:3D.1:2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.一個(gè)圓錐形沙堆,底面直徑是10米,高是9米,用這堆沙子鋪在寬5米,厚20厘米的公路上,可以鋪多長(zhǎng)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下面四組小棒,不能圍成三角形的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.如果a和b成正比例,那么x是10.
如果a和b成反比例,那么x是1.6.
a4x
b240600

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.小明身高142厘米,體重50千克,也可表示為身高1.42米,體重0.05噸;測(cè)得教室黑板的面積大約是500平方分米,相當(dāng)于5平方米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案