【題目】如下圖所示,要使從上面看到的圖形不變。
(1)如果有6個小正方體,有幾種不同的擺法?可以怎樣擺?
(2)如果有7個小正方體,有幾種不同的擺法?說說你的理由。
【答案】(1)有5種不同的擺法(上面的數(shù)字表示在這個位置上所用的小正方體的個數(shù))如圖:
(2)有15種不同的擺法,理由見解析。
【解析】
根據(jù)從上面看到的圖形的特點,可知這個幾何體有兩排,第一排有4個小正方體,第二排的最右邊有一個小正方體;這時有5個正方體為;
(1)如果有6個小正方體,則是在再加上一個小正方體,則這個小正方體應該放在第二層中,所以有5個不同的拼法;
(2)如果有7個小正方體,則是要在上再加上2個小正方體,1個正方體上擺2個正方體的情況有5種;2個正方體上各擺1個正方體的情況有4+3+2+1=10(種),所以一共有10+5 =15(種);據(jù)此解答。
(1)如果有6個小正方體,有5種不同的擺法(上面的數(shù)字表示在這個位置上所用的小正方體的個數(shù))
(2)如果有7個小正方體,有15種不同的擺法。理由:1個正方體上擺2個正方體的情況有5種;2個正方體上各擺1個正方體的情況有4+3+2+1=10(種),所以一共有10+5=15(種)。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面給出的是二年級男、女生參加興趣小組的數(shù)據(jù),請你填入統(tǒng)計表中,再完成問題。
組名 | 男生 | 女生 |
語文組 | 25 | 27 |
組名 | 男生 | 女生 |
數(shù)學組 | 30 | 15 |
組名 | 男生 | 女生 |
科技組 | 19 | 14 |
組名 | 男生 | 女生 |
合唱組 | 8 | 20 |
(1)
(2)參加數(shù)學組的有________人。
(3)參加興趣小組的男生共有________人。
(4)參加合唱組比參加語文組少________人。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某人買4件上衣和9條褲子一共花去1680元。已知一件上衣和3條褲子的價錢相等,每件上衣和每條褲子的價錢相等,每件上衣和每條褲子各多少元?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】給增加1個小正方體,使幾何體若從上面看圖形不變,有(______)種擺法;若從正面看圖形不變,有(______)種擺法;若從左面看圖形不變,有(______)種擺法。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我國歷屆參加殘奧會所獲得的金牌數(shù)如下表:
屆次 | 第七屆 | 第八屆 | 第九屆 | 第十屆 | 第十一屆 | 第十二屆 |
金牌數(shù)(枚) | 2 | 17 | 11 | 16 | 34 | 63 |
(1)請根據(jù)表中信息制成折線統(tǒng)計圖。
(2)從這張統(tǒng)計圖中,你能獲得哪些信息?
(3)你能提出什么數(shù)學問題?應該怎樣解決?
(4)看了這張統(tǒng)計圖,你有什么感想?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用兩個棱長為20厘米的小正方體拼成一個長方體,發(fā)生了什么變化?( )
A.體積變大,表面積變小
B.體積變小,表面積變大
C.體積不變,表面積變大
D.體積不變,表面積變小
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】只列式,不計算.
①1米長的繩子,先剪去米,再剪去余下的,還剩多少米?
②a除b的商是,a與b的比是多少?
③做一對無蓋的圓柱形鐵皮水桶,高是24厘米,底面直徑是20厘米.至少需要鐵皮多少平方厘米?
④把一個長5厘米,寬4厘米,高3厘米的長方體鋸成一個最大的正方體,體積是原來的幾分之幾?
⑤小花把300元錢存三年定期,年利率為5.4%,到期時取出多少元?
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