【題目】在如圖所示的方格紙上畫幾個邊長各不相同的正方形.
根據(jù)畫出的正方形,把下表填寫完整.
邊長/cm | 5 | 2 | ||
周長/cm | 20 | 8 |
(2)正方形的周長與邊長成正比例嗎?為什么?
【答案】
邊長/cm | 6 | 5 | 3 | 2 |
周長/cm | 24 | 20 | 12 | 8 |
成正比例.
【解析】
試題分析:(1)先確定出正方形的邊長,進(jìn)而依據(jù)正方形的特征,即可畫出符合要求的正方形;
(2)依據(jù)正方形的周長C=4a,代入數(shù)據(jù)即可求解;
(3)依據(jù)正比例的意義,即如果兩個相關(guān)聯(lián)量的比值一定,則這兩個相關(guān)聯(lián)的量成正比例,據(jù)此即可判斷.
解:(1)據(jù)分析畫圖如下:
;
(2)6×4=24(厘米),
5×4=20(厘米),
3×4=12(厘米),
(3),
因為正方形的周長與邊長的比值一定,
所以正方形的周長與邊長成正比例.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某種汽車行駛路程和耗油量的對應(yīng)表.
所行路程(千米) | 15 | 30 | 45 | 75 |
耗油量(升) | 2 | 4 | 6 | 10 |
(1)表中的耗油量與所行路程成正比例嗎?為什么?
(2)下表中是表示汽車所行路程與相應(yīng)耗油量關(guān)系的圖象,說一說有什么特點?
(3)利用圖象估計一下,汽車行駛55千米的耗油量是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國是一個缺水嚴(yán)重的國家, 我國的淡水資源總量約為28000億立方米,約占全球水資源的。僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,名列世界第四位。但是,我國的人均水資源量大約只有2300立方米。僅為世界平均水平的,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。
(1)全球淡水資源總量大約有多少億立方米?
(2)全球人均水資源量大約有多少立方米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張華在讀一個小數(shù)時,把小數(shù)點看丟了,結(jié)果讀成了三千零七.原來的小數(shù)一個0也不讀,原來的小數(shù)是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王老師在一樓的食堂打了早餐,回到四樓的辦公室開始吃早餐。第一、二節(jié)課到二樓的教室上課,第三、四節(jié)課在辦公室批改作業(yè),下課后,下樓回家休息。下面( )正確描述了王老師上午的活動。
A.B.C.D.
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【題目】學(xué)校開展課外藝術(shù)興趣小組活動,三年級(1)班參加舞蹈小組的有32人,參加樂器小組的有25人,兩個小組都參加的有12人。參加課外藝術(shù)興趣小組活動的一共有多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】長頸鹿奔跑路程和時間的情況如下表所示:
路程(千米) | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | ----- |
時間(分) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | ----- |
速度(千米/秒) |
(1)計算相應(yīng)的速度填入表格;并判斷長頸鹿奔跑路程和時間是否成正比例關(guān)系
(2)畫出長頸鹿奔跑路程隨時間變化的正比例圖象.
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