比較大小.
27×13+27×27
 
(13+27)×27.
考點:運算定律與簡便運算,整數(shù)大小的比較
專題:運算定律及簡算
分析:運用乘法分配律的逆運算可把27×13+27×27化為(13+27)×27.
解答: 解:(1)27×13+27×27
=(13+27)×27
=40×27
=1080
故答案為:=.
點評:本題主要考查學生對乘法分配律的掌握情況.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
53-7=

38+45=

41-5=

38-10=
370-90= 720-400= 36÷5= 8÷3=
48÷8= 42÷6= 61÷8= 19÷7=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

為了迎接“六一”兒童節(jié),同學們在教室的四周圍裝飾上彩帶,(地面的四邊不裝飾),已知教室的長為8米,寬為6米,高為4米,同學們至少需要多長的彩帶?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

底面積是15平方厘米,高0.3分米的長方體的體積是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一根繩用去了全長的
3
5
,還剩
3
5
米,則用去的和剩下的一樣長.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

五(1)班有男生25人,女生23人,男生占全班人數(shù)的
25
48
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用一根24米長的鐵絲圍成一個最大的正方形,這個正方形的邊長是
 
米,面積是
 
平方米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

574-399=574-400-1=173
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲比乙多20%,甲與乙的比是
 

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