量一量下面（圖1、圖2）每個(gè)三角形的三個(gè)角各是多少度，再分別算一算∠1+∠2+∠3是多少度？
分析：先用量角器量出每個(gè)角的度數(shù)，方法是：先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合，零度刻度線和角的一條邊重合，角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)．再分別求出∠1+∠2+∠3的和即可．
解答：解：量得圖1中∠1=65°，∠2=55°，∠3=60°，
所以∠1+∠2+∠3=65°+55°+60°=180°；

量得圖2中∠1=30°，∠2=120°，∠3=30°，
所以∠1+∠2+∠3=30°+120°+30°=180°．
點(diǎn)評(píng)：此題主要是考查根據(jù)角的度量方法正確量出各角度數(shù)，以及驗(yàn)證了三角形的內(nèi)角和等于180°的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?陜縣）下面是某城市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的平面圖．以區(qū)政府為觀測(cè)點(diǎn)，量一 量，填一填，畫(huà)一畫(huà)．
（1）公園在區(qū)政府
西
西
偏
南45°
南45°
方向的
2000
2000
米處．
（2）區(qū)政府南面500米處有一條和平路，它與建設(shè)路平行．在圖中畫(huà)出和平路．
（3）新華書(shū)店在區(qū)政府北偏東60°方向的2000米處．在圖中標(biāo)出新華書(shū)店的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?敦化市）下面的小學(xué)校園平面圖是長(zhǎng)方形，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)平面圖完成以下各題．
（1）量一量，算一算．（測(cè)量圖上距離時(shí)取整厘米．）
①校園平面圖的長(zhǎng)是
12
12
厘米，寬是
8
8
厘米．
②校園實(shí)際長(zhǎng)
120
120
米，寬
80
80
米，占地面積是
9600
9600
平方米．
（2）根據(jù)上面校園平面圖填一填并動(dòng)手操作．
①教學(xué)樓在花壇的
南
南
面，校門(mén)在跑道的
東
東
面；校園的西北角有
草地
草地
．
②如果在校園的東北角建一個(gè)長(zhǎng)25米，寬10米的食堂，請(qǐng)?jiān)谛@平面圖上按比例畫(huà)出食堂的位置．
（3）校園的林地里一共有李子樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)64棵，它們的棵數(shù)之比依次是1：3：4校園里有李子樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)各多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下面兩個(gè)表，完成下面的問(wèn)題．
路程（千米） 30 60 90 120 150 180
時(shí)間（時(shí)） 1 2 3 4 5 6
速度（千米/時(shí)） 120 60 40 30 24 20
時(shí)間（時(shí)） 1 2 3 4 5 6
（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，分別在圖1、圖2中找出各點(diǎn)，并順次連結(jié)各點(diǎn)．

（2）在圖1中找一找，行駛100千米大約需要
3.3
3.3
小時(shí)．
（3）在圖2中找一找，如果想要2.5小時(shí)走完，大約每小時(shí)走
48
48
千米． 
（4）圖1中兩種量成什么比例？圖2呢？
（5）從圖1、圖2中，你發(fā)現(xiàn)了什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先量一量行駛的方向，再根據(jù)要求填空和計(jì)算．
精英家教網(wǎng)
（1）根據(jù)上面的線路圖，在下面表中填寫(xiě)小紅去小芳家、體育場(chǎng)、星星書(shū)店和圖書(shū)館所走的方向及路程．
  方向 路程 時(shí)間
小紅家→小芳家     8
小芳家→體育場(chǎng) 5
體育場(chǎng)→星星書(shū)店 12
星星書(shū)店→圖書(shū)館 5
（2）求出小紅從家到圖書(shū)館全程的平均速度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案