【題目】以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)，根據(jù)下面的條件在平面圖中表示出相應(yīng)的位置。

（1）學(xué)校的西面1000米處是公園。

（2）學(xué)校的南面500米處是體育場(chǎng)。

（3）學(xué)校的北偏東60°方向1750米處是超市。

【答案】

【解析】

根據(jù)地圖上的方向，上北下面，左西右東，以學(xué)校為觀察中心，即可確定公園方向，根據(jù)公園到學(xué)校的實(shí)際距離及圖中的比例尺即可求出公園到學(xué)校的距離，由學(xué)校到公園的距離和方向即可確定公園的位置；用同樣的方法即可確定體育場(chǎng)、超市的位置。

（1）1000米=100000厘米

100000×=2（厘米）

即公園在學(xué)校的西面，圖上距離2厘米處；

（2）500米=50000厘米

50000×=1（厘米）

即體育場(chǎng)在學(xué)校南面，圖上距離1厘米處；

（3）1750米=175000厘米，

175000×=3.5（厘米）

即書(shū)店在學(xué)校北面偏西45°方向，圖上距離3.5厘米處；

作圖如下：

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一項(xiàng)工程，由甲隊(duì)做30天完成，由乙隊(duì)做20天完成。

（1）兩隊(duì)合做5天可以完成工程的幾分之幾？

（2）兩隊(duì)合做10天，還剩下工程的幾分之幾？

（3）兩隊(duì)合做幾天完成？

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【題目】如圖表示某工廠中甲、乙兩個(gè)車間加工的零件數(shù)與時(shí)間的關(guān)系。

①乙車間生產(chǎn)的零件數(shù)與時(shí)間成正比例嗎？為什么？

②如果生產(chǎn)10萬(wàn)個(gè)零件，那么乙車間比甲車間少用幾個(gè)月？

③根據(jù)圖像信息，甲車間半個(gè)月加工多少萬(wàn)個(gè)零件？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一件毛衣各種成分占總重量的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）棉的含量占這件衣服的（________）%。

（2）（________）的含量最多，（________）的含量最少。

（3）圖中表示兔毛含量的扇形的圓心角是（________）°。

（4）這件毛衣重400克，羊毛有（________）克，兔毛有（________）克。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面各題中的兩種量成反比例的是（　　）。

A.分?jǐn)?shù)的大小一定，它的分子和分母

B.某商品的單價(jià)一定，總價(jià)和數(shù)量

C.三角形的面積一定，它的底和高

D.全班人數(shù)一定，出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)平面圖。

（1）以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)，丁丁家的位置是西偏北　 　°，青青家的位置是東偏北　 　°。

（2）丁丁和青青同時(shí)從家出發(fā)去學(xué)校。丁丁跑步，速度75米/分；青青步行，速度是50米/分。他們到達(dá)學(xué)校各需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面各選項(xiàng)中，兩種量成正比例關(guān)系的是（　�。�。

A.圓柱的體積一定，它的底面積和高B.互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)

C.面積一定，圓的半徑和圓周率D.比例尺一定，圖上距離和實(shí)際距離

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解方程。

1.25：0.25 = x：1.6 = 45 : x = 18 :26

0.6 :4 = 2.4 : x = ：=x：

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【題目】下面是綠源小區(qū)居民2013——2017年吸煙人數(shù)和參加體育鍛煉人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表。

（1）請(qǐng)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計(jì)圖。

（2）這個(gè)小區(qū)的吸煙人數(shù)和參加體育鍛煉人數(shù)各呈現(xiàn)什么趨勢(shì)？你有什么想說(shuō)的？

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同步練習(xí)冊(cè)答案