【題目】看圖填空。(單位:千米)
(1)一輛汽車(chē)從A城向東行30千米,表示為+30千米,那么從A城向西行50千米,表示為(____)千米;
(2)如果汽車(chē)的位置是+60千米,說(shuō)明它向(______)行了(______)千米;
(3)如果汽車(chē)的位置是-80千米,說(shuō)明它向(______)行了(______)千米;
(4)如果這輛車(chē)從A城出發(fā)先向東行20千米,再向西行50千米,這時(shí)它的位置表示為(_____)千米;
(5)如果這輛車(chē)從A城出發(fā)先向西行70千米,再向東行70千米,這時(shí)它的位置表示為(___)千米。
【答案】-50 東 60 西 80 -30 0
【解析】
用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的兩種量:向東行記為正數(shù),向西行記為負(fù)數(shù),A城記為0。再結(jié)合各小題的題意填空。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是一個(gè)直角三角形,如果以a邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,將形成一個(gè)(______),這個(gè)立體圖形的高是(______),b是它的(______),它的底面周長(zhǎng)是(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在比例尺是1∶20000000的地圖上,量得A、B兩地的距離是12厘米,甲、乙兩車(chē)同時(shí)從A、B兩地相向而行,75小時(shí)后兩車(chē)相遇。已知甲、乙兩車(chē)的速度比是3∶2,甲、乙兩車(chē)的速度各是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲騎摩托車(chē),乙騎自行車(chē),同時(shí)從相距126千米的A、B兩城出發(fā)、相向而行。3小時(shí)后,在離兩城中點(diǎn)處24千米的地方,甲、乙二人相遇。求甲、乙二人的速度各是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的關(guān)系。
(1)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬成什么比例關(guān)系?為什么?
(2)利用上圖估計(jì)一下,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是25cm時(shí),寬是多少厘米?長(zhǎng)方形的寬是7.5cm時(shí),長(zhǎng)是多少厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】房間鋪地磚,每塊地磚的面積與所需的數(shù)量如下。
每塊地磚面積/m | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | … |
所需地磚數(shù)量/塊 | 600 | 400 | 300 | 200 | 150 | … |
(1)每塊地磚的面積和所需的地磚數(shù)量有什么關(guān)系?為什么?
(2)如果每塊地磚的面積是0.5平方米,鋪這塊地面需要多少塊地磚?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(____)∶15=(____)÷20==(____)折=(____)成=(____)(填小數(shù))。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖說(shuō)說(shuō)李老師上班和下班回家行走的方向和路程。
(1)李老師上班時(shí),從家出發(fā),先向(______)偏(______)(______)°方向走(______)米到達(dá)新源超市,再向(______)方向走(______)米到達(dá)郵局,又向(______)偏(______)(______)°方向走(______)米到達(dá)市民廣場(chǎng),最后向(______)偏(______)(______)°方向走(______)米到達(dá)學(xué)校。
(2)李老師下班回家時(shí),從學(xué)校出發(fā),先向(______)偏(______)(______)°方向走(______)米到達(dá)市民廣場(chǎng),再向(______)偏(______)(______)°方向走(______)米到達(dá)郵局,又向(______)方向走(______)米到達(dá)新源超市,最后向(______)偏(______)(______)°方向走(______)米到達(dá)家。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算或求未知數(shù)x。
9.28-(1.28+0.25) [1-(+)]×72
55÷20+46×5%- 2.8x-2.6=1.6
∶x=0.5∶ 1.6∶8=x∶6
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