科目: 來(lái)源:xxyw 題型:
選擇正確答案。 “花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋(gè)人而增加了分量!边@句話(huà)意思是 |
A.即使多了一個(gè)人,花生米也沒(méi)增加分量。 B.花生米雖然因?yàn)槎嗔艘粋(gè)人而增加了分量,但仍然少到“數(shù)得清顆數(shù)”。表現(xiàn)了周總理生活簡(jiǎn)樸。 |
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選擇正確答案。 總理見(jiàn)了我,指著寫(xiě)字臺(tái)上一尺來(lái)高的一疊文件,說(shuō):“我今晚要批這些文件。”這里的“一尺來(lái)高的一疊文件”指 |
A.用夸張的寫(xiě)法,來(lái)說(shuō)明總理一夜工作的辛勞。 B.總理工作辛勞的真實(shí)記錄。 |
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下面句子中哪幾句的引號(hào)作用是相同的?都表示否定的意思。 ①湯姆有幾個(gè)朋友:?jiǎn)唐、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是?zhèn)上那個(gè)臟兮兮的流浪兒哈克。 ②他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒,帶他們玩“打仗”,搞惡作劇。 ③他就成了個(gè)無(wú)依無(wú)靠、游手好閑的“野孩子”。 ④湯姆和喬奇帶著從家中“偷”來(lái)的食物,叫上哈克來(lái)到密西西比河邊。 ⑤這里荒無(wú)人煙,成了三個(gè)“小海盜”的快樂(lè)大本營(yíng)。 ⑥他們高聲喊著:“快來(lái)看,他倆被找回來(lái)了!” A、①②③⑤ B、①②③④⑥ C、①②③④⑤ D、②③④⑤ |
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不定項(xiàng)選擇。根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面的說(shuō)法是否正確,選出錯(cuò)誤的選項(xiàng) A.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)作家馬克·吐溫。 B.本課由《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這部名著的梗概和“找到湯姆和貝琪”這個(gè)精彩片斷組成。 C.梗概圍繞“歷險(xiǎn)”,寫(xiě)了湯姆的四次歷險(xiǎn)。 D.課文中幾次歷險(xiǎn)純粹是孩子的游戲。 E.精彩片斷講述的是湯姆和貝琪從迷路的山洞返回家后的故事。 |
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給畫(huà)線(xiàn)字選擇正確解釋 絕:①斷絕; ②窮盡; ③極端的; ④一定。 1.法官和他的幾個(gè)朋友滔滔不絕地講了起來(lái)。( ) 2.絕不允許這樣的事再次發(fā)生。( ) A、1.④ 2.① B、1.① 2.④ C、1.② 2.① D、1.④ 2.③ |
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給下列句子換個(gè)說(shuō)法,不改變?cè)狻?BR>1、這一仗,我們消滅了敵人的一個(gè)整編師。(改為“把”字句) A、這一仗,敵人把我們的一個(gè)整編師消滅了。 B、這一仗,我們把敵人的一個(gè)整編師消滅了。 2、值班室的同志對(duì)我說(shuō):“總理叫你去!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) A、值班室的同志對(duì)我說(shuō),我叫你去。 B、值班室的同志對(duì)我說(shuō),總理叫我去。 3、革命者堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,不正像那風(fēng)雪中挺立的紅梅嗎?(改為陳述句) A、革命者堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,正像那風(fēng)雪中挺立的紅梅。 B、革命者堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,難道不正像那風(fēng)雪中挺立的紅梅? |
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在每條橫線(xiàn)上填一個(gè)詞,把方志敏的《可愛(ài)的中國(guó)》中的這段話(huà)補(bǔ)充完整。正確的一組是 朋友,我相信,到那時(shí)……歡歌將代替了悲嘆,笑臉將代替了哭泣,富裕將代替了____,康健將代替了____,智慧將代替了____,友愛(ài)將代替了____。生之快樂(lè)將代替了 之 ,明媚的花園,將代替了暗淡的荒地! |
A.貧窮 疾苦 愚蠢 仇恨 死 痛苦 B.貧瘠 疾病 愚昧 仇恨 活 憂(yōu)傷 C.貧窮 疾苦 愚昧 仇殺 死 悲哀 D.貧窮 疾病 愚蠢 仇殺 死 煩惱 |
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選出下面成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng) A、無(wú)緣無(wú)故 B、落荒而逃 C、無(wú)怨無(wú)誨 D、東奔西走 |
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給畫(huà)線(xiàn)的字選擇正確的讀音 梗概(gěn gěng) 墓地(mù mèng) 吹噓(shū xū) 溺水(nì ruò) 煞白(shā shà) 措施(cuò chuò) A、gěng;mù;xū;ruò;shà;cuò B、gěng;mù;xū;nì;sh;cuò C、gěng;mù;xū;nì;shà;cuò D、gěn;mù;xū;nì;shà;cuò |
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