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| 下面句子用了哪種修辭手法？ 有了水，荒島才能變綠；有了水，官兵才能生活；有了水，戰(zhàn)士才能救助遇難的同胞。（ ） A．反問 B．夸張 C．排比 D．?dāng)M人 |
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| 詞語巧搭配（請你連一連）。 a螳螂捕蟬 e摸不得 b老虎的屁股 f長不了 c兔子的尾巴 g黃雀在后 d劉備借荊州 h有借無還 A、a——g；b——f；c——e；d——h B、a——g；b——e；c——f；d——h C、a——h；b——e；c——f；d——g D、a——e；b——g；c——f；d——h |
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| 我會選（選擇正確的讀音）。 模樣(mó mú) 大廈(shà xià) 裂縫(fèng féng) 模仿(mó mú) 廈門(shà xià) 縫補(bǔ)(fèng féng) A、mú； mó ；shà ；xià ；féng ；fèng B、mó； mú ；shà ；xià ；fèng ；féng C、mú； mó ；xià ；shā ；fèng ；féng D、mú； mó ；shà ；xià ；fèng ；féng |
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| 看拼音，寫漢字正確的是 róu lìn cí xiáng wēn yì zhuāng shì         A、蹂躪；慈詳；瘟疫；裝飾 B、蹂躪；慈祥；溫疫；裝飾 C、蹂躪；慈祥；瘟疫；裝飾 D、蹂躪；慈祥；瘟疫；狀飾 |
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| 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 袁隆平，這個(gè)普通的湖南省安江農(nóng)校教師，憂心忡忡， （急得心里像火在燃燒）。 A、心急如焚 B、火燒火燎 |
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