科目: 來源:czyw 題型:
2、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。
(1)河曲智叟亡以應(yīng) ( )
(2)嘗與人傭耕,輟耕之壟上 ( )
(3)潭西南而望,斗折蛇行 ( )
(4)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂 ( )
(5)葉徒相似,其實(shí)味不同 ( )
(6)是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者 ( )
(7)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也 ( )
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1、下列各項(xiàng)說法有誤的一項(xiàng)是
A.《背影》一文中作者選取“車站送別”的特定情景,抓住傳神的細(xì)節(jié)寫父親的背影,創(chuàng)造出一種耐人尋味的藝術(shù)境界。
B.《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩歌總集,收錄了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的詩歌305首,也稱“詩三百”。這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。
C.《中國(guó)人失掉自信力了嗎》是一篇富有戰(zhàn)斗力的駁論文,語言尖銳犀利,帶有諷刺意味。
D.高爾基的《海燕》運(yùn)用了象征的寫作手法,例如“大!毕笳鞲锩叱睍r(shí)人民群眾排山倒海般的力量,“海燕”象征無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者。
評(píng)卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
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23、社會(huì)是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在受到挫折時(shí),我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會(huì)了生存;在怒火中燒時(shí),我們學(xué)會(huì)了忍耐;在受到猜忌時(shí),我們學(xué)會(huì)了理解;在別人傷害了自己時(shí),我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí),我們學(xué)會(huì)了關(guān)心……回憶我們學(xué)過的《傅雷家書》、《孤獨(dú)之旅》、《我的叔叔于勒》、《心聲》等課文,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)文中人物正在影響著我們。請(qǐng)以“學(xué)會(huì)__________”為題,寫一篇不少于600字的文章,文體不限(詩歌除外)。
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19、半命題作文
題目:那時(shí),我
要求:先將題目補(bǔ)充完整,題目橫線上可以填寫“幸福極了”“突然長(zhǎng)大了”“明白了什么是責(zé)任”“變得勇敢了”“感受到了愛”“懂得了尊重”……然后寫一篇600字左右的記敘文,力求寫出自己的獨(dú)特感受與真切體驗(yàn),文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
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