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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

3、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是

A.20集電視劇《黃梅戲宗師傳奇》正在黃梅邢繡娘影視基地拍攝。你是打算雙休日去參觀呢?還是等到暑假再去?

B.然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說(shuō),只向我們做了一個(gè)手勢(shì):“放學(xué)了,——你們走吧!

C.屈原的詩(shī)句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!睉(yīng)成為我們不懈追求的箴言。

D.近兩年,我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,不說(shuō)別的,你看街上的私家車發(fā)雨后春筍,一汽大眾,長(zhǎng)安福特,東風(fēng)雪鐵龍,廣州本田,還有一些說(shuō)不上名兒的,各種品牌應(yīng)有盡有。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

2、下列各句中,畫線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.“人間四月天,麻城看杜鵑”,2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”的活動(dòng),使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。

B.馬的顎骨雖然很長(zhǎng),它卻沒(méi)有如驢的那副蠢相,如牛的那副呆相。相反地,它的頭部比例整齊,卻給它一種輕捷的神情,而這種神情又恰好與頸部的美各得其所

C.創(chuàng)新是時(shí)代的要求,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,一旦產(chǎn)生小的靈感,就要相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些,你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。

D.玉樹地震災(zāi)情發(fā)生后,街頭的流動(dòng)采血車前,等待獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì),這場(chǎng)面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦?/u>。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

1、下面語(yǔ)段中劃線處有語(yǔ)病,請(qǐng)按要求修改或指出病因。

“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。②通過(guò)開展發(fā)送紅色短信,我們可以③在發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí),進(jìn)一步提升市民的素質(zhì)。

①處重復(fù)哆嗦,修改方法是:                                                

②處“短信”后面應(yīng)加上“的活動(dòng)”,該句的病因是                           

③處語(yǔ)序不當(dāng),修改方法是:                                

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

21、行走在人生路上,對(duì)夢(mèng)想的追求常常讓我們行色匆匆,不肯停下前行的腳步。于是在努力拼搏的過(guò)程中,我們有時(shí)會(huì)感到疲憊、失落、孤獨(dú)、苦悶……因此我們需要偶爾停一下,去休息,去放松,去調(diào)整,去總結(jié)……偶爾停一下,不是懶散懈怠,而是張弛有度;偶爾停一下,不是逃避放棄,而是積蓄力量;偶爾停一下,不是停滯不前,而是整裝待發(fā)。停一下再上路,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的道路更加寬廣,我們的生活更加美好。偶爾停一下,真好!

請(qǐng)以“偶爾停一下,真好”為話題,寫一篇文章。

要求:

①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),不要套作,不得抄襲

②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

 

 

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

20、一個(gè)公司的職員向朋友抱怨:同事的冷漠、客戶的刁難、老板的忽視,讓他苦惱不已,所以他決定換個(gè)工作。朋友提醒他說(shuō):“現(xiàn)在找一份工作不容易,你應(yīng)該多和大家溝通,嘗試著改變自己!彼邮芰伺笥训慕ㄗh。半年之后,再見到朋友時(shí),他向朋友說(shuō),現(xiàn)在自己在原來(lái)的公司很開心,與同事的關(guān)系很融洽,客戶對(duì)他很滿意,老板也夸他工作出色,正準(zhǔn)備給他升職加薪。

    這個(gè)職員的經(jīng)歷至少給了我們這樣一些啟示:少抱怨別人,多反省自己;與其被動(dòng)變換環(huán)境,不如主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境;要主動(dòng)與人溝通,為自己打開一片廣闊的天地;要善于采納別人正確的意見和建議。

    請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。

    要求:

①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫,不要套作,不得抄襲

②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

19、日本社會(huì)學(xué)家谷子博士講過(guò)一個(gè)故事:有一個(gè)富翁為了測(cè)試別人對(duì)他是否真誠(chéng),就假裝生病住進(jìn)了醫(yī)院。出院后富翁對(duì)谷子博士說(shuō):“我覺得我的親人是為了分我的遺產(chǎn)而來(lái)醫(yī)院看我的;我的朋友是為了例行應(yīng)酬而來(lái)醫(yī)院看我的;那幾個(gè)與我平素不睦的對(duì)手是為了看我的熱鬧而來(lái)醫(yī)院看我的……”一句話,富翁認(rèn)為這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人對(duì)他有真情。谷子博士就問(wèn)他:“你為什么要這么苦心地測(cè)試別人,卻從來(lái)不想想自己對(duì)別人是否付出過(guò)真心呢?”

請(qǐng)以“真心換真情”為話題,寫一篇文章。

要求:

①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),不要套作,不得抄襲

②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

18、有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是慕名而來(lái),渴望在這里能有所作為?偨(jīng)理感到很新鮮,破例讓他試試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)得很糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)借口而已,就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧。”一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試!本瓦@樣,這個(gè)青年先后五次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

    這個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示:要勇于展示自己;敢于挑戰(zhàn)更高的目標(biāo);愈挫愈勇,百折不撓才能獲得成功;不要讓有所追求的年輕人喪失希望。

請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。

要求:

①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫,不要套作,不得抄襲

②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

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