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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

6、教材七年級(jí)上冊(cè)課文豐子愷《竹影》中有這樣一段話(huà):

     月亮漸漸升高了,竹影漸漸與地上描著的木炭線(xiàn)相分離,現(xiàn)出參差不齊的樣子來(lái),好像脫了版的印刷。

     這里說(shuō)的是作者與弟弟及弟弟的同學(xué)傍晚時(shí)分在自家庭院的水泥地面上用木炭筆勾畫(huà)的竹影。后來(lái)月亮升高,竹影移動(dòng),原先勾畫(huà)的竹影輪廓與現(xiàn)在的竹影相分離。

     你能理解這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”么?探究一下,這個(gè)“脫了版的印刷”該怎么解釋。如果你能夠用筆描畫(huà)出來(lái),那你可以采用描畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”。(用文字解釋或用圖畫(huà)表現(xiàn)或采用兩種方法均可,選其最正確的一種評(píng)分)

答:(1)用文字解釋“脫了版的印刷”:

________________________________________________________

(2)用圖畫(huà)表現(xiàn)“脫了版的印刷”:

________________________________________________________

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

5、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是

A.菜xiàn               語(yǔ)lán                唐tuí                氣沖牛dǒu

B.水fóu                滑jī                  蟾chú               水波粼粼lín

C.掇cuàn                     井zǎo                      躊chú                     周道如

D.皺zhé                告qìnɡ             黃yùn              義憤填yīnɡ

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 

A.褻瀆               漣漪             迥乎不同             廣袤無(wú)垠

B.詰難              棧橋             芊芊細(xì)草             龍吟鳳歲

C.羈畔               蔭庇             人聲鼎沸             怏怏不樂(lè)

D. 吊唁             軒榭             味同爵蠟             鶴立雞群

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

3、依次填入下面句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山        起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

②“孔乙己,你臉上又添新傷疤了!”他不回答,對(duì)柜里說(shuō),“溫兩碗酒,要一碟茴香豆!北       九文大錢(qián)。

③人類(lèi)發(fā)明工具,挖掘出大自然用億萬(wàn)年的時(shí)間積累下來(lái)的寶藏。然而,誰(shuí)能       那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類(lèi)自掘的陷阱呢?

④北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡。到處       一片衰草連天的景象。

A.明朗    摸出    預(yù)言    出現(xiàn)                     B.明朗   排出   斷言   呈現(xiàn)   

C.朗潤(rùn)    排出    斷言    呈現(xiàn)                     D.朗潤(rùn)   摸出   預(yù)言   出現(xiàn)

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

2、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp; 

A.為了籌建南極長(zhǎng)城站,他嘔心瀝血;長(zhǎng)城站落成以后,這位鋼鐵漢子也流淚了。

B.這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會(huì)貫通,定會(huì)收到事倍功半的效果。

C.設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。

D.我們必須持之以恒,一步一個(gè)腳印地勤奮學(xué)習(xí),絕不能有半點(diǎn)虛假和驕傲。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

1、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是  

A.《馬說(shuō)》一文的作者是我國(guó)唐代文學(xué)家韓愈,他是我國(guó)唐宋八大散文家之一。

B.《楊修之死》選自清代小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》!度龂(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。

C.我國(guó)著名翻譯家傅雷先生在《傅雷家書(shū)》中苦心孤詣地教導(dǎo)兒子,他希望兒子做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。

D.《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這部小說(shuō)生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

27、初三的學(xué)習(xí)生活可謂緊張而匆忙,在這即將過(guò)去的時(shí)刻,再回首,可能有許多值得你留戀和反思的東西,用你的筆記錄下來(lái)吧,作為人生的一種經(jīng)驗(yàn),也作為人生的一種紀(jì)念。以“初中生活”為話(huà)題,寫(xiě)一篇600字左右的作文。

要求:⑴自定題目      

⑵ 除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限    

⑶ 語(yǔ)句通順,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案