22．仿照下面例句，結合文中丑女的遭遇，以“不以惡小而為之”開頭，寫一句話。(3分)

例句：不以善小而不為――個溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵，都足以變成一個人心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍。

不以惡小而為之――                                                                   

21．讀完全文，談談你對題目“掌心化雪”的含義的理解。（4分）

20．第⑨段中“我”的先生當時為什么“并不驕矜自喜，反而覺得羞愧”？（3分）

答：                                                                              

19．結合上下文，發(fā)揮想象寫一段話，模擬文中那位心理老師的口吻開導丑女孩。（3分）

心理老師對女孩說：                                                                 

18．作者在文中記敘了三則小故事，請分別用簡潔的語言加以概括。（3分）

（1）                                                                              

（2）                                                                                          

（3）                                                                                

16．“它等于人生長度、寬度與深度三者的乘積”這句話闡述的思想內容是什么？（3分）

15．本文的中心論點是什么？是怎樣提出的？（3分）

14．文中“人生的容積”指的是什么？（3分）

⑤伽利略的人生寬度讓人驚訝。他不僅在天文學、哲學、數(shù)學。物理學諸領域均有建樹，而且深愛音樂，還曾創(chuàng)作滑稽戲，并在劇中扮演角色。伽利略于1642年離開人世，但他的人生長度仍在延續(xù)：即使當年將他判為罪人的教會，也不得不于1979、1980年兩次認錯，糾正那個不公正的審判。這是一個擁有巨大容量的人生，容納著銀河與太陽，容納著木星和月亮，容納著許多運動學定律，容納著世界上第一架天文望遠鏡。

⑥在談論人生的時候，我們不能不將目光聚焦于“想象力”。人生還與想象力有關嗎？人生深度的不同，源于想象力的差異。俄國作家列夫?托爾斯泰（1828－1910）認為，人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量。的確，人們至今知道他、記得他，不是因為他曾享有82歲的長壽，而是因為他在長達60多年的創(chuàng)作生涯中，寫下了《戰(zhàn)爭與和平》《安娜.卡列尼那》《復活》那樣的深刻作品。法國作家雨果比托爾斯泰年長26歲，也活到83歲，進一步回答了這個問題，他指出，想象就是深度。成功的藝術家、文學家、科學家，都擁有豐富生動、深刻奔放的想象力。

⑦人生多種多樣：歡樂幽默或愁苦抑郁，成功充實或平淡無奇，豐富多彩或音調乏味。擁有怎樣的人生，擁有多大的人生容積，不是父母所遺傳，也不是他人所贈與。立體的人生，全靠我們自己去創(chuàng)造，懂得了這一點，人人都能爭取更大的人生容積，人人都能創(chuàng)造一個充滿歡樂、擁有成功、豐富多彩的人生。