5．(河南)右圖是實驗室常用的制取氣體的裝置。

　　(1)采用A裝置制取氣體時，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么要求?

　　(2)B裝置可以制取多種氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式。

　　(3)寫出可采用C裝置(氣體由d口進入)收集

的一種氣體的名稱，并用簡單的方法驗證該氣體。

答案：(1)反應(yīng)物為固體且需要加熱

(2)CaCO₃ + 2HCl==CaCl₂ + H₂O + CO₂↑

(或2H₂O₂　 　2H₂O + O₂↑)

(3)二氧化碳(或氧氣等)　 向集氣瓶中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁，即可驗證(或?qū)�帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃即可驗證)

4．(河北)請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究。

(1)選擇藥品。小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：

從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

不選擇第③組藥品的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)選擇裝置。通過對制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置。你認為他選擇的依據(jù)是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集。

驗滿方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(4)氣體檢驗。將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，因此他確定該氣體是二氧化碳。他的檢驗方法是否正確？請說明理由。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案：(1)CaCO₃ + 2HCl==CaCl₂ + H₂O + CO₂↑

(2)固體和液體反應(yīng)，不需要加熱(或反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件與用過氧化氫制取氧氣相同)

(3)將燃著的木條放在機器瓶口，觀察火焰是否熄滅

(4)不正確。其他氣體也可能使石蕊溶液變紅(或應(yīng)該用澄清的石灰水檢驗二氧化碳)

3．(黃石)小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實驗室制取O₂和CO₂，并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究，請回答下列問題。

(1)　　　 小明同學(xué)用KMnO₄固體制取O₂，應(yīng)選用上圖中的___________裝置(填編號)，

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________；當O₂收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是________________________________。

(2)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO_2­并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是___________________(填序號)。

a．產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊變紅

b．產(chǎn)生的CO­₂與H₂O反應(yīng)生成H₂CO₃，使石蕊試液變紅

c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅

(3)小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體，他制取的氣體可能___________；試用最簡便的方法驗證他把制取的氣體_____________________。

答案：①B　 2KMnO₄^△K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑　 先把導(dǎo)氣管移出水面，再熄滅酒精燈　　 ②a　

③CO₂或O₂　 用帶火焰的木條伸入集氣瓶中，若木條熄滅為CO₂，若木條燃燒更旺為O₂

2．(貴港)下圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖。

(1)寫出上圖中帶標號儀器的名稱：①__________，②__________。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇__________(填序號，下同)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________，用C裝置收集氧氣的依據(jù)是______________________________。

(3)實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選用的固體藥品是__________，收集裝置選擇__________。

答案：(1)試管　 鐵架臺　 (2)A　 2KMnO₄^△K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑　 氧氣不易溶于水　

(3)大理石(或石灰石)　 E

1．(肇慶)現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：

(2)草酸(H₂C₂O₄) 固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng): H₂C₂O₄======CO₂↑+CO↑+H₂O，若用該反應(yīng)來制取CO，制氣裝置應(yīng)選　　　 (填字母)；除去其中的CO₂可選儀器AC，C中裝入的試劑最好是　　 (填小寫字母)： a. 燒堿溶液　　 b. 濃硫酸　 c. 澄清石灰水。

(3)點然CO前應(yīng)進行的操作是　　　　　　　　　　　　　 ；若用CO還原氧化銅粉末，應(yīng)選裝置　　 (填字母)，其反應(yīng)方程式為　　　　　　　　　　　 。

(4)右圖為某種“微型”實驗裝置。如果G處裝稀鹽酸，H處放

少量鐵屑，則加熱處的現(xiàn)象為　　　　　　　　　 　　　　　　；

“微型塑料滴管”相當于上圖實驗裝置中的　　　 (填字母)；用微

型儀器進行實驗，除試劑用量極少以外，還可能具有的優(yōu)點是　　　

　　　　　 　　(寫1點)。

答案：(1)酒精燈　　 D　　 向上排空(或排水) (2)(2分)B C　 a

(3)檢驗氣體的純度(或驗純)　　 E　 CuO+CO^△Cu+CO₂ (4)暗紅色粉末變?yōu)楹谏��?B　 產(chǎn)生廢物少(或減少污染、或加熱需要熱量少、或反應(yīng)時間短、或利于分組及家庭實驗)

　　如圖是一種建立在空間的太陽能電站向地球上固定區(qū)域供電的示意圖。在太陽能收集板上鋪設(shè)太陽能電池，通過光電轉(zhuǎn)換把太陽能轉(zhuǎn)換成電能，再經(jīng)微波轉(zhuǎn)換器將電流轉(zhuǎn)換成微波，并通過天線將電能以微波的形式向地面發(fā)送。地面接收站通過天線把微波能還原成電能。

　　(1)如果太陽能電池的硅片能提供的電能為12kW/m²，巨大的太陽能收集板的總面積為5×10⁶m²，則太陽能電站的發(fā)電能力是多少kW？

　　(2)利用微波傳輸電能，實現(xiàn)了“無纜輸電”。輸電效率可達80%，若微波輸電采用的頻率是2450MHz。求微波的波長及地面接收站接收到的電能是多少kW？

　　解析：從題目和問題中可提取有用的信息并推導(dǎo)出公式，然后利用公式進行計算。

　　如圖(甲)所示，光I從空氣斜射如玻璃中，發(fā)生了折射現(xiàn)象，從圖中可以看出折射角r小于入射角i。那么，一般情況下，i與r有什么定量關(guān)系呢？1621年，荷蘭學(xué)者斯涅爾通過實驗終于找到了i與r之間的規(guī)律，如圖是光從空氣進入玻璃中時，利用實驗數(shù)據(jù)得到的sinr與sini的關(guān)系圖象。

　　(1)在圖(甲)中，畫出光Ⅱ進入玻璃中傳播的大致方向(如圖)

　　(2)分析圖象可得到的結(jié)論：　　　　　　　　　。

　　解析：從圖中可以看出，橫軸為sini，縱軸為sinr；通過圖像可以看出二者成正比。

　　答案：(2)入射角的正弦和折射角的正弦成正比。

　　方法歸納：對于圖像類題目，首先要看清圖像的橫軸和縱軸表示的是哪個物理量，然后再根據(jù)圖像的形狀來判斷物理量之間的關(guān)系，從而確定問題的答案。

2．下表是某同學(xué)研究“電阻消耗的電功率與該電阻阻值之間的關(guān)系”時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請你對表格中的數(shù)據(jù)進行分析，歸納出電功率與電阻的關(guān)系：_____________________。

　　解析：解答此題要找準表中各量的變化規(guī)律：電阻──逐漸變大，電壓──不變，電流──逐漸變小，電功率──逐漸變��；且電功率和電阻成反比。

　　答案：在電壓一定時，電阻消耗的電功率與該電阻阻值成反比。

　　方法歸納：認真分析表中各物理量的變化情況，特別是要找準變化量和不變量，并從中分析出各物理量之間的關(guān)系。

1．某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時，將光從空氣分別射入水和玻璃，測得數(shù)據(jù)如下表：

空氣中的入射角i	0°	30°	45°	60°
水中的折射角r	0°	22°	32°	40°
玻璃中的折射角	0°	17°	24°	30°

　　分析表格中的數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律。請寫出一條：_____________________。

　　解析：本題考查學(xué)生對數(shù)據(jù)的綜合分析能力。解題時，可橫向分析，也可縱向分析。

　　答案：(1)入射角為0°，折射角也為0°。(2)入射角增大，折射角也隨著增大。(3)光從空氣斜射入不同介質(zhì)中的折射角不同。(4)光從空氣斜射入其他介質(zhì)時，折射角小于入射角。(5)光以相同入射角斜射入水和玻璃時，水中的折射角大于在玻璃中的折射角。