24.某;瘜W(xué)興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程.他們選擇了下圖所示裝置進(jìn)行探究. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某;瘜W(xué)興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程,他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測定》為探究內(nèi)容.
(一)首先,他們分組進(jìn)行討論:
(1)小光小組認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇( 。
A.蠟燭B.硫粉C.紅磷D.木炭
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證
 

(2)小明小組設(shè)計(jì)了如圖的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為合理的是(填序號)
 
.為了確保試驗(yàn)的成功,首先應(yīng)保證該裝置的
 
良好.
精英家教網(wǎng)
(二)在充分討論的基礎(chǔ)上他們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
(三)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,大家整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
1 2 3 4 5 6 7 8
集氣瓶容積 20 20 20 20 20 20 20 20
進(jìn)入水的體積 4 3.5 4 4 4 4.5 4  
通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)組的同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的
 
.只有第8組同學(xué)沒能得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),原因是他們用木炭粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致的.經(jīng)研究,同學(xué)們一致認(rèn)為,如果事先在集氣瓶內(nèi)注入少量
 
溶液來吸收
 
氣體,實(shí)驗(yàn)也能取得成功.

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精英家教網(wǎng)某;瘜W(xué)興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程,他們選擇了利用右圖所示裝置進(jìn)行《空氣中氧氣含量的粗略測定》探究.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是利用物質(zhì)間的反應(yīng)來消耗掉密閉容器中的
 
,為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,藥品的用量應(yīng)保證
 

可否把紅磷換成木炭?
 
.為什么?
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束.同學(xué)們整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
1 2 3 4
集氣瓶容積(mL) 20 20 20 20
進(jìn)入水的體積(mL) 3 4 4 4
通過交流,同學(xué)們驗(yàn)證出:氧氣約占空氣體積的
 
.在反思的過程中,同學(xué)們認(rèn)為,第1組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出現(xiàn)誤差的原因可能是
 
.最后,各小組同學(xué)又進(jìn)一步反思:瓶內(nèi)剩余的氣體是
 
,它可能有哪些性質(zhì)呢?請你推測并寫出兩條①
 
;②
 

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某校化學(xué)興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程,他們選擇了“空氣中氧氣含量的粗略測定”為探究內(nèi)容.他們將實(shí)驗(yàn)(見圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn),按圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問題:

(1)指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱:A
集氣瓶
集氣瓶
、B
燒杯
燒杯

(2)圖I實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象為
紅磷燃燒發(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙,水進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶容積的五分之一
紅磷燃燒發(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙,水進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶容積的五分之一

(3)用上述圖I實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):
裝置不嚴(yán)密
裝置不嚴(yán)密
紅磷的量不足
紅磷的量不足

(4)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈.
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
③將足量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管.
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
③①②④
③①②④
(填序號).
(5)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
1
1
mL刻度處才停止.
(6)對照圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處?(回答一點(diǎn)即可)
向瓶口塞入膠塞過程中,空氣容易跑出,易產(chǎn)生誤差
向瓶口塞入膠塞過程中,空氣容易跑出,易產(chǎn)生誤差

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某;瘜W(xué)興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程,他們選擇了“空氣中氧氣含量的粗略測定”為探究內(nèi)容.他們將實(shí)驗(yàn)(見圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn),按圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問題:

(1)指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱:A________、B________.
(2)圖I實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象為________.
(3)用上述圖I實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):________;________.
(4)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈.
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
③將足量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管.
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是________(填序號).
(5)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為________mL刻度處才停止.
(6)對照圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處?(回答一點(diǎn)即可)________.

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某;瘜W(xué)興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程,他們選擇了利用右圖所示裝置進(jìn)行《空氣中氧氣含量的粗略測定》探究.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是利用物質(zhì)間的反應(yīng)來消耗掉密閉容器中的________,為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,藥品的用量應(yīng)保證________.
可否把紅磷換成木炭?________.為什么?________
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束.同學(xué)們整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
1234
集氣瓶容積(mL)20202020
進(jìn)入水的體積(mL)3444
通過交流,同學(xué)們驗(yàn)證出:氧氣約占空氣體積的________.在反思的過程中,同學(xué)們認(rèn)為,第1組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)出現(xiàn)誤差的原因可能是________.最后,各小組同學(xué)又進(jìn)一步反思:瓶內(nèi)剩余的氣體是________,它可能有哪些性質(zhì)呢?請你推測并寫出兩條①________;②________.

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