①通過探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與 和 共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.②A中加入的蒸餾水要事先煮沸.其目的是 .(3)某同學(xué)配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液.其步驟如下:①計算:氯化鈉的質(zhì)量為 .水的質(zhì)量為 ,②稱量,③溶解,④裝瓶并貼標簽.請在裝有所配制溶液的試劑瓶標簽上標明相應(yīng)信息. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小麗發(fā)現(xiàn)盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹；在擦眼鏡時，發(fā)現(xiàn)自己銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了一些綠色物質(zhì)，他通過查閱資料知道：該物質(zhì)為銅銹，俗稱“銅綠”，主要成分是Cu2(OH)2CO3。
【提出問題】：銅是在什么條件下銹蝕的呢？
（1）【猜想與假設(shè)】：根據(jù)銅銹的化學(xué)式，猜想銅生銹可能是銅與空氣中的水、           和           三種物質(zhì)共同作用的結(jié)果。
（2）【實驗探究】：借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小林設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗，如圖所示：
①實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn)           （填字母編號）試管中的光亮銅片最先生銹。
②從優(yōu)化實驗的角度考慮，A實驗是多余的，他只考慮了水這個單一條件。C試管中除光亮銅片、蒸餾水外，還有的另外一種物質(zhì)為                    。
③D試管中除光亮銅片外，還有的另外兩種物質(zhì)為                ；從D試管的實驗中，獲得的結(jié)論是                           。
（3）【評價與改進】：我認為小林設(shè)計的“銅片銹蝕條件的探究”實驗不夠完善，要得出正確結(jié)論，還要補充的一個實驗是                               （可圖示）：
（4）【應(yīng)用與拓展】
①寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法                       ；
②小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個銅器(一個是純銅做的，一個是青銅做的)中，純銅器的銅綠比青銅器的少，他據(jù)此分析認為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?請你說明理由。                                 。

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某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如圖．經(jīng)過一周觀察：試管A 和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．
①通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與
水
水
和
氧氣
氧氣

共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是
使溶解在水中的氧氣逸出
使溶解在水中的氧氣逸出
．

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某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如圖。經(jīng)過一周觀察：試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。
 
A         B        C        
（1）通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與                  共同作用的結(jié)果。
（2）A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是                            ；
（3）通過探究，請你寫出防止鐵制品生銹的一種措施                                   。

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某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如圖．經(jīng)過一周觀察：試管A 和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．
①通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與______和______
共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是______．
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某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如下圖。經(jīng)過一周觀察：試管A 和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

①通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與     和        共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是                                   。

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