如圖11所示.讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下.打到個(gè)小木塊上.能將木塊撞出一段距離.放在同一水平面上相同位置的木塊.被撞得越遠(yuǎn).表示鋼球的動(dòng)能越大.現(xiàn)用質(zhì)量不同的.鋼球從同一高度滾下.看哪次木塊被推得遠(yuǎn).回答以下問(wèn)題: (1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是研究 . (2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了 . (3)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
步驟l:讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,到達(dá)水平面時(shí)速度為v1,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離s1;
步驟2:讓鋼球從斜面B點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,到達(dá)水平面時(shí)速度為v2,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離s2
步驟3:改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離S3
(1)比較v1、v2,可知vl
v2(選填“>”、“<”、“=”)這是因?yàn)?!--BA-->
A點(diǎn)的高度高,重力勢(shì)能大,到達(dá)底部時(shí)轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能大
A點(diǎn)的高度高,重力勢(shì)能大,到達(dá)底部時(shí)轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能大

(2)設(shè)計(jì)步驟l和步驟2的目的是
探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系
探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系

(3)比較步驟
1
1
和步驟3可以探究動(dòng)能大小和物體質(zhì)量的關(guān)系.
(4)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將
不能
不能
(能/不能)達(dá)到探究目的,理由是
沒(méi)有摩擦力,小球和木塊將一直不停地運(yùn)動(dòng)下去,無(wú)法比較距離
沒(méi)有摩擦力,小球和木塊將一直不停地運(yùn)動(dòng)下去,無(wú)法比較距離

(5)小球從斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),木塊在水平木板上滑動(dòng)0.4m后停下,如圖所示,木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到0.5N的摩擦力,設(shè)木塊克服摩擦力所做的功為W,小球與木塊碰撞前的動(dòng)能為Ek,則Ek
大于
大于
W(選填:大于、等于或/小于).理由是
小球還繼續(xù)運(yùn)動(dòng)具有動(dòng)能
小球還繼續(xù)運(yùn)動(dòng)具有動(dòng)能

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如圖所示,是某研究小組進(jìn)行“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.實(shí)驗(yàn)中采用的器材有:斜面、金屬球、木塊、刻度尺等.

(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察                 來(lái)比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷金屬球動(dòng)能的大。M(jìn)一步研究物體的動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系,就要改變物體的質(zhì)量,同時(shí)控制速度不變.具體辦法是:換用                   ,并讓它們從       沿斜面靜止滑下。

(2)某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量”的關(guān)系,它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下:

鋼球的質(zhì)量m/g

0.1

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

木塊滑行距離s/m

0.12

0.10

0.12

0.12

0.11

0.13

0.12

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該同學(xué)得出“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)”,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論與物理事實(shí)是否相符?

        (選填:“相符”、“不相符”)。

(3)質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響誰(shuí)較大呢?某興趣小組進(jìn)一步借助速度傳感器和其他儀器得出了以下兩組數(shù)據(jù): 

表一(鋼球撞擊時(shí)速度為v=8cm/s)

 

表二(鋼球質(zhì)量為m:100g)

序號(hào)

鋼球質(zhì)量m/g

木塊滑行距離s/cm

 

序號(hào)

鋼球撞擊速度  v/cm.s-1

木塊滑行距離s/cm

1

100

10

 

1

8

10

2

200

20

 

2

16

40

3

300

30

 

3

24

90

分析以上數(shù)據(jù),可以確定        對(duì)物體的動(dòng)能影響較大,判斷依據(jù)是                        。

 

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如圖所示,是某研究小組進(jìn)行“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)中采用的器材有:斜面、金屬球、木塊、刻度尺等。

(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察           來(lái)比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷金屬球動(dòng)能的大小。要進(jìn)一步研究物體的動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系,就要改變物體的質(zhì)量,同時(shí)控制速度不變。具體辦法是:換用           ,并讓它們從            沿斜面靜止滑下。

(2)某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量”的關(guān)系,它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下:

鋼球的質(zhì)量m/g

0.1

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

木塊滑行距離S/m

0.12

0.10

0.12

0.12

0.11

0.13

0.12

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該同學(xué)得出“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)”,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論與物理事實(shí)是否相符?       (選填:相符或不相符);你認(rèn)為出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的主要原因是             。

(3)質(zhì)量和速度對(duì)物體動(dòng)能的影響誰(shuí)較大呢?某興趣小組進(jìn)一步借助速度傳感器和其他儀器得出了以下兩組數(shù)據(jù): 

表一(鋼球撞擊時(shí)速度為v=8cm/s)

 

表二(鋼球質(zhì)量為m:100g

序號(hào)

鋼球質(zhì)量m/g

木塊滑行距離S/cm

 

序號(hào)

鋼球撞擊速度v/cm.s-1

木塊滑行距離S/cm

1

100

10

 

1

8

10

2

200

20

 

2

16

40

3

300

30

 

3

24

90

分析以上數(shù)據(jù),可以確定       對(duì)物體的動(dòng)能影響較大,判斷依據(jù)是         

 

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24、如圖所示,是某研究小組進(jìn)行“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.實(shí)驗(yàn)中采用的器材有:斜面、金屬球、木塊、刻度尺等.
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察
木塊滑行距離的長(zhǎng)短
,比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大。灰芯课矬w的動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系,就要改變物體的質(zhì)量,同時(shí)控制速度不變.具體辦法是:換用
不同質(zhì)量的金屬球
,并讓它們從
斜面同一高度
沿斜面靜止滑下.
(2)某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量”的關(guān)系,將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下,記錄數(shù)據(jù)如下:
鋼球的質(zhì)量m/g 0.1 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40
木塊滑行距離s/m 0.12 0.10 0.12 0.12 0.11 0.13 0.12
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該同學(xué)得出“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)”,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論與物理事實(shí)是否相符?
不相符
(選填:相符或不相符);你認(rèn)為出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的主要原因是
不同質(zhì)量的球沒(méi)有從斜面上同一高度釋放,未控制球的速度相同

(3)質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢?某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器進(jìn)一步得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示:
表一(鋼球撞擊時(shí)的速度v=8cm/s) 表二(鋼球質(zhì)量為m=100g)
序號(hào) 鋼球質(zhì)量m/g 木塊滑行距離s/cm 序號(hào) 鋼球撞擊速度v/cm/s 木塊滑行距離s/cm
1 100 10 1 8 10
2 200 20 2 16 40
3 300 30 3 24 90
分析這兩組數(shù)據(jù)可以得
速度
對(duì)物體的動(dòng)能影響較大,依據(jù)是
質(zhì)量增加到原來(lái)的2倍,動(dòng)能增加為原來(lái)的2倍,速度增加到原來(lái)的2倍,動(dòng)能增加為原來(lái)的4倍

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如圖所示,是某研究小組進(jìn)行“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.實(shí)驗(yàn)中采用的器材有:斜面、金屬球、木塊、刻度尺等.
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察
木塊滑行距離的長(zhǎng)短
木塊滑行距離的長(zhǎng)短
,比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大。灰芯课矬w的動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系,就要改變物體的質(zhì)量,同時(shí)控制速度不變.具體辦法是:換用
不同質(zhì)量的金屬球
不同質(zhì)量的金屬球
,并讓它們從
斜面同一高度
斜面同一高度
沿斜面靜止滑下.
(2)某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量”的關(guān)系,它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下:
鋼球的質(zhì)量m/g 0.1 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40
木塊滑行距離S/m 0.12 0.10 0.12 0.12 0.11 0.13 0.12
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該同學(xué)得出“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)”,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論與物理事實(shí)是否相符?
不相符
不相符
(選填:相符或不相符);你認(rèn)為出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的主要原因是
不同質(zhì)量的球沒(méi)有從斜面上同一高度釋放,未控制球的速度相同
不同質(zhì)量的球沒(méi)有從斜面上同一高度釋放,未控制球的速度相同

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