[設(shè)問2]還有什么實例呢?兩極材料是什么呢?電解質(zhì)溶液是什么呢?回答2:再如:鋅-銅電池.負極-Zn.正極-Cu.負極:Zn-2e=Zn2+.電解質(zhì)溶液――稀硫酸.正極:2H++2e=2H=H2總反應(yīng):2H++Zn=H2↑+Zn2+什么是可逆電池呢?誰能寫出兩極反應(yīng)式?總反應(yīng)式又如何書寫呢?鉛蓄電池是可逆電池兩極反應(yīng)式:負極:Pb-2e=Pb2+ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(12分)
【小題1】下圖為犧牲陽極的陰極保護法的實驗裝置,此裝置 中Zn電極上的電極反應(yīng)為                           ;如果將Zn換成Pt,一段時間后,在鐵電極區(qū)滴入2滴黃色K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液時,燒杯中的現(xiàn)象是               ,發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是                                 
 
【小題2】CuI是一種不溶于水的白色固體,它可以由反應(yīng):2Cu2+ + 4I = 2CuI↓ + I2而得到,F(xiàn)以石墨為陰極,以Cu為陽極電解KI溶液,通電前向電解液中加入少量酚酞和淀粉溶液。①電解開始不久,陰極產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象有                          ,陰極的電極反應(yīng)是                                    
②陽極區(qū)溶液變藍色,同時伴隨的現(xiàn)象還有                         ,對陽極區(qū)溶液
呈藍色的正確解釋是      

A.2I - 2e- = I2;碘遇淀粉變藍
B.Cu - 2e- = Cu2+;Cu2+顯藍色
C.2Cu + 4I- 4e- =" 2CuI↓" + I2; 碘遇淀粉變藍
D.4OH- 4e- = 2H2O + O2;O2將I氧化為I2,碘遇淀粉變藍

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根據(jù)下圖回答問題:

【小題1】上述裝置中,在反應(yīng)前用手掌貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性,如觀察不到明顯的現(xiàn)象,還可以用什么簡單的方法證明該裝置不漏氣。
【小題2】寫出濃硫酸和木炭粉反應(yīng)的化學方程式:       __________
【小題3】如果用圖中的裝置檢驗上述反應(yīng)的全部產(chǎn)物,寫出下面標號所表示的儀器中應(yīng)加入的試劑的名稱及其作用:A中加入的試劑是   ,作用是   ;B中加入的試劑是   ,作用是   ;C中加入的試劑是   ,作用是除盡   氣體;D中加入的試劑是   ,作用是   ;E中加入的試劑是   ,作用是   
【小題4】實驗時,C中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是            。

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將一定量的CO2氣體通入500 mL某NaOH溶液中,充分反應(yīng)后。將溶液在低溫下蒸發(fā)。得到不含結(jié)晶水的白色固體A。取三份質(zhì)量不同的該白色固體A分別與50 mL相同濃度的鹽酸反應(yīng).得到氣體的體積(標準狀況)如下表所示。

組別



鹽酸的體積mL
50
50
50
固體A的質(zhì)量g
3.80
6.20
7.20
氣體體積mL
896
1344
1344
 
【小題1】上表中第             組數(shù)據(jù)表明加入的50mL鹽酸有剩余,其理由是?
【小題2】 通過計算討論判斷固體A是什么物質(zhì)?其成分的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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(12分)某一研究性學習小組做了以下實驗:在溴水中加入足量乙醛溶液,觀察到溴水

褪色現(xiàn)象。

【提出問題】 產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?

【提出猜想】

    ①溴水可能與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)   

    ②                                               ;

    ③                                               。

【設(shè)計方案】

方案一:檢驗褪色后溶液的酸堿性

方案二:測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br-離子的物質(zhì)的量

  【實驗探究】

按物質(zhì)的量之比為 1∶5 配制 1000mL KBrO3—KBr溶液,該溶液在酸性條件下完全反

應(yīng)可生成0.5mol Br2。取該溶液10 mL,加入足量乙醛溶液使其褪色,然后將所得溶液稀

釋為100 mL,準確量取其中的10 mL,加入過量AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量

得到固體0.188g。

【解釋與結(jié)論】

(1)假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為a mol,

①若測得反應(yīng)后n(Br-)= 0 mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了            反應(yīng);

②若測得反應(yīng)后n(Br-)= a mol, 則說明溴水與乙醛發(fā)生了           反應(yīng);

③若測得反應(yīng)后n(Br-)= 2a mol,則說明溴水使乙醛發(fā)生了           反應(yīng)。

(2)若已知CH3COOAg易溶解于水,試通過計算判斷溴水與乙醛發(fā)生反應(yīng)的類型為:____;

理由是:_______________________________________________________           ;

其反應(yīng)方程式為:_________________________________________________________。

  【反思與評價】

方案一是否可行?_____________;理由是________________________________________

____________________________________________________________________。

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(12分)某一研究性學習小組做了以下實驗:在溴水中加入足量乙醛溶液,觀察到溴水

褪色現(xiàn)象。

【提出問題】 產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?

【提出猜想】

    ①溴水可能與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)   

    ②                                              

    ③                                               。

【設(shè)計方案】

方案一:檢驗褪色后溶液的酸堿性

方案二:測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br-離子的物質(zhì)的量

  【實驗探究】

按物質(zhì)的量之比為 1∶5 配制 1000mL KBrO3—KBr溶液,該溶液在酸性條件下完全反

應(yīng)可生成0.5mol Br2。取該溶液10 mL,加入足量乙醛溶液使其褪色,然后將所得溶液稀

釋為100 mL,準確量取其中的10 mL,加入過量AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量

得到固體0.188g。

【解釋與結(jié)論】

(1)假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為a mol,

①若測得反應(yīng)后n(Br-)= 0 mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了            反應(yīng);

②若測得反應(yīng)后n(Br-)= a mol, 則說明溴水與乙醛發(fā)生了           反應(yīng);

③若測得反應(yīng)后n(Br-)= 2a mol,則說明溴水使乙醛發(fā)生了           反應(yīng)。

(2)若已知CH3COOAg易溶解于水,試通過計算判斷溴水與乙醛發(fā)生反應(yīng)的類型為:____;

理由是:_______________________________________________________           ;

其反應(yīng)方程式為:_________________________________________________________。

  【反思與評價】

方案一是否可行?_____________;理由是_______________________________________

____________________________________________________________________。

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