標(biāo)準(zhǔn)狀況下，a L Cl₂通入到1 L b mol/L的FeI₂溶液中，充分反應(yīng)后，所得溶液中Fe^2＋的物質(zhì)的量濃度與a、b的關(guān)系如下表，請完成其余空格。

【解析】根據(jù)微粒的還原性的相對強(qiáng)弱順序：I^－＞Fe^2＋＞Br^－，所以Cl₂通入溶液中，①首先是將I^－氧化成I₂，②剩余的Cl₂才可能將Fe^2＋氧化成Fe^3＋，即：

①FeI₂＋Cl₂FeCl₂＋I(xiàn)₂

②2FeCl₂＋Cl₂2FeCl₃

總反應(yīng)為：2FeI₂＋3Cl₂2FeCl₃＋2I₂

從以上反應(yīng)方程式不難看出：

當(dāng)n(Cl₂)≤n(FeI₂)時(shí)，只有I^－被氧化，F(xiàn)e^2＋的濃度保持不變；

當(dāng)n(Cl₂)＞n(FeI₂)時(shí)，I^－全被氧化，F(xiàn)e^2＋部分或全部被氧化。

故Fe^2＋的濃度有如下三種情況：

（1）≤b mol，a≤22.4b　c(Fe^2＋)＝b mol/L

（2）：b mol≥3∶2，a≥33.6b時(shí)，F(xiàn)e^2＋全部被氧化，c(Fe^2＋)＝0

（3）22.4b≤a≤33.6b，F(xiàn)e^2＋部分氧化c(Fe^2＋)＝b－(－b)×2 mol/L

最近，科學(xué)家用一種稱為“超酸”的化合物H（CB₁₁H₆Cl₆）和C₆₀反應(yīng)，使C₆₀獲得一個(gè)質(zhì)子，得到一種新型離子化合物[HC₆₀]⁺[CB₁₁H₆Cl₆]^－。該反應(yīng)看起來很陌生，其實(shí)在反應(yīng)類型上可以跟中學(xué)化學(xué)里某個(gè)熟悉的化學(xué)反應(yīng)相類似。該化學(xué)反應(yīng)是：

A．H₂O+CH₃COOH     H₃O⁺+CH₃COO^－   

B．Zn+2HCl =   ZnCl₂+H₂↑

C．CO₂+2NH₃ =   CO（NH₂）₂+H₂O

D．NH₃+HCl =   NH₄Cl

【解析】根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)可以判斷類似于氯化銨的生成，因?yàn)榘睔猥@得1個(gè)質(zhì)子生成NH₄^＋，NH₄^＋和氯離子結(jié)合生成氯化銨，所以答案是D。

最近，科學(xué)家用一種稱為“超酸”的化合物H（CB₁₁H₆Cl₆）和C₆₀反應(yīng)，使C₆₀獲得一個(gè)質(zhì)子，得到一種新型離子化合物[HC₆₀]⁺[CB₁₁H₆Cl₆]^－。該反應(yīng)看起來很陌生，其實(shí)在反應(yīng)類型上可以跟中學(xué)化學(xué)里某個(gè)熟悉的化學(xué)反應(yīng)相類似。該化學(xué)反應(yīng)是：

A．H₂O+CH₃COOH     H₃O⁺+CH₃COO^－   

B．Zn+2HCl =   ZnCl₂+H₂↑

C．CO₂+2NH₃ =   CO（NH₂）₂+H₂O

D．NH₃+HCl =   NH₄Cl

【解析】根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)可以判斷類似于氯化銨的生成，因?yàn)榘睔猥@得1個(gè)質(zhì)子生成NH₄^＋，NH₄^＋和氯離子結(jié)合生成氯化銨，所以答案是D。

（12分）某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息：鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO₂氣體中燃燒。他們對鈉在CO₂氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質(zhì)進(jìn)行了如下探究：
【實(shí)驗(yàn)】將燃燒的鈉迅速伸入到盛有裝滿CO₂的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。
（1）通過鈉在CO₂氣體中燃燒的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為燃燒的條件是              。
（2）燃燒的本質(zhì)是                                              。
（3）2010年8月初發(fā)生的俄羅斯森林大火有比倫敦市還要大的面積�？刂粕�林火災(zāi)是世界性難題。根據(jù)燃燒的條件，請你解釋為什么設(shè)置森林防火隔離帶能有效阻止森林火災(zāi)的蔓延?                      。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1：白色物質(zhì)是Na₂O。
假設(shè)2：白色物質(zhì)是Na₂CO₃。
假設(shè)3：白色物質(zhì)是Na₂O和Na₂CO₃的混合物。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案．驗(yàn)證假設(shè)】該小組對燃燒后的白色產(chǎn)物進(jìn)行如下探究：