【題目】一般情況下,細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量較高時(shí),最不可能出現(xiàn)的生命現(xiàn)象是
A. 抗寒性強(qiáng) B. 抗旱性強(qiáng) C. 代謝活動(dòng)強(qiáng) D. 細(xì)胞的粘性強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中,從下圖松緊袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并作相關(guān)記錄,每次將抓取的小球分別放回原松緊袋中,重復(fù)100次。下列各項(xiàng)錯(cuò)誤的是
A. 從①或②中隨機(jī)抓取一個(gè)小球,模擬F1(Bb)產(chǎn)生配子
B. 從①②中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬F1(Bb)產(chǎn)生F2
C. 從①②③④中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬F1(BbDd)產(chǎn)生F2
D. 從①③或②④中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬F1(BbDd)隨機(jī)交配
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的說法,正確的是
A. 用脫落酸處理大麥種子可誘異產(chǎn)生α-淀粉酶
B. 用乙烯處理二倍體番茄幼苗可得到多倍體的番茄
C. 在蘆葦生長期用細(xì)胞分裂素處理可增加蘆葦?shù)睦w維長度
D. 植物體內(nèi)生長素在黑暗時(shí)可以合成,單側(cè)光并不影響其極性運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】梅雨季節(jié),雄性蝗蟲釋放揮發(fā)性物質(zhì)吸引雌性來交尾繁殖后代。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.這種繁殖機(jī)制是長期自然選擇的結(jié)果
B.蝗蟲種群的K值受溫度和水分影響
C.蝗蟲種群往往短期爆發(fā)性增長的原因之一是缺少食物鏈的負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.利用該揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)誘捕雄性個(gè)體,這種防治害蟲的方法屬于化學(xué)防治
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示意一個(gè)反射弧的結(jié)構(gòu),就此圖分析下面的說法不正確的是( )
A. 直接刺激肌肉可以引起其興奮收縮,但不能在g、f、e處檢測(cè)到膜電位變化
B. 刺激皮膚引起肌肉收縮時(shí),可在e、f、g處檢測(cè)到膜電位變化
C. 若g以下處受損,針刺皮膚能夠在f處檢測(cè)到膜電位變化
D. 若f處受損,針刺皮膚能在肌肉處檢測(cè)到膜電位變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)的紅細(xì)胞和根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞相比較,二者相似的是( )
A.都有細(xì)胞壁
B.都有大型液泡
C.都沒有葉綠體
D.都沒有細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,將紙袋套在花上是為了( )
A.給花保溫
B.防止花粉被風(fēng)吹走
C.防止自花傳粉
D.防止外來花粉干擾
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將①、②兩個(gè)植株雜交,得到③,將③再作進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是基因突變
B. 由⑤×⑥過程形成的⑧植株有可能是一個(gè)新物種
C. 若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/6
D. 由③到⑦過程可能發(fā)生突變和重組,為生物進(jìn)化提供原材料
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