請分析實驗回答下列問題:(1)以“牙齒的咀嚼.舌的攪拌 為變量時. 和 是對照實驗.(2)以“唾液 為變量時. 和 是對照實驗.(3)若將3支試管都放入37℃左右的溫水中.5-10分鐘后取出. 號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍.分析其中原因是 .(4)將3支試管都放入37℃左右的溫水中的原因是 ,①號試管中將饅頭碎屑與唾液充分攪拌的目的是 .(5)結合實驗得出.饅頭的消化與 有關. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌.如圖所示:
請分析實驗回答下列問題:
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,
1號試管
1號試管
3號試管
3號試管
是對照實驗.
(2)以“唾液”為變量時,
1號試管
1號試管
2號試管
2號試管
是對照實驗.
(3)若將3支試管都放入37℃左右的溫水中,5~10分鐘后取出,
1
1
號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍,分析其中原因是
淀粉被分解了
淀粉被分解了

(4)將3支試管都放入37℃左右的溫水中的原因是
酶在該溫度下催化作用最強
酶在該溫度下催化作用最強
;①號試管中將饅頭碎屑與唾液充分攪拌的目的是
使唾液與饅頭充分混合便于消化
使唾液與饅頭充分混合便于消化

(5)結合實驗得出,饅頭的消化與
牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌
牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌
有關.

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在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌.如圖所示:請分析實驗回答下列問題:
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,
1號試管和3號試管
1號試管和3號試管
是對照實驗.
(2)以“唾液”為變量時,
1號試管
1號試管
2號試管
2號試管
是對照實驗.
(3)若將3支試管都放入37℃左右的溫水中,5~10分鐘后取出,
1
1
號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍,分析其中原因是
淀粉被分解了
淀粉被分解了

(4)結合實驗得出,饅頭的消化與
牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌
牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌
有關.

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在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌.如圖所示:
請分析實驗回答下列問題:
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,______和______是對照實驗.
(2)以“唾液”為變量時,______和______是對照實驗.
(3)若將3支試管都放入37℃左右的溫水中,5~10分鐘后取出,______號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍,分析其中原因是______.
(4)將3支試管都放入37℃左右的溫水中的原因是______;①號試管中將饅頭碎屑與唾液充分攪拌的目的是______.
(5)結合實驗得出,饅頭的消化與______有關.

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在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌.如圖所示:
請分析實驗回答下列問題:
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,______和______是對照實驗.
(2)以“唾液”為變量時,______和______是對照實驗.
(3)若將3支試管都放入37℃左右的溫水中,5~10分鐘后取出,______號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍,分析其中原因是______.
(4)將3支試管都放入37℃左右的溫水中的原因是______;①號試管中將饅頭碎屑與唾液充分攪拌的目的是______.
(5)結合實驗得出,饅頭的消化與______有關.

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在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌.如圖所示:請分析實驗回答下列問題:
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,______是對照實驗.
(2)以“唾液”為變量時,______和______是對照實驗.
(3)若將3支試管都放入37℃左右的溫水中,5~10分鐘后取出,______號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍,分析其中原因是______.
(4)結合實驗得出,饅頭的消化與______有關.

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